2年生 音楽

今日は、世界の音楽を遊びをしながら楽しみました。
音の速さやリズムに注目すると、体の動きも変化する様子が見られました。
ロンドン橋の遊びでは、とても盛り上がり、「もっとやりたい！」と意欲を見せていました。

2年生 休み時間に楽しく過ごしています

今日も中間休みや昼休みに、外で元気に遊ぶ子がたくさんいます。
今日は芝生で鬼ごっこをしたり、ボール遊びをしたりしていました。
ボール遊びでは、当てられてもくじけず立ち向かう姿が見られました。

３くみ 理科の交流学習

５年生児童は、今年度も理科の交流学習へ向かっています。

今日はアブラナの種子を観察しました。

回りの子たちが「これで周りを観察して…」「これで中の種子を出して…」


周りの子たちからの強力なフォローによって、楽しく学習に臨むことができていました。


次の授業は新しい単元らしいですが、みんなで一緒に学んでくれることを期待しています。

３くみ 休み時間、天気が良いので

今週は本当に天気がよく、気温も良いので、外で元気に遊んでいる３くみの子ども達です。

いっぱい体を動かしてほしいです。

３くみ 音楽の特訓

今日の音楽の授業は少人数だったため、２グループに分かれての個別特訓をしてもらいました。


それぞれの目標に向かって充実した練習ができていたようで、専科の先生からお褒めの言葉を受けていました。

みんなそれぞれの時間を大切にして成長に向かって頑張っています。

３くみ 鉄棒運動と体ほぐし運動

５年生の体育では、鉄棒と体ほぐしを学習しています。


鉄棒が苦手な子も多いですが、今日は交流クラスの友だちに励まされて、今まで挑戦しなかった「逆上がり」に挑戦しました。しかも２回も！！


高学年になって、周りの子たちからの影響も受けて、いろんなことに挑戦できています。



どんどん挑戦してもらいたいです。

３くみ 初めての理科

今日は３くみ３年生の初めての交流理科がありました。

教室で観察の服装や仕方を確認して、外へ観察へ行きました。

これからもたくさんいろんなものを観察していく理科の授業がとても楽しみそうです。

３くみ 玉ねぎスタンプ！

今日は先日収穫した玉ねぎを使って、玉ねぎスタンプの絵を作りました。

まずは包丁で玉ねぎを切ってお気に入りの断面を作ります。

断面に絵の具で色を付けて、スタンプします。


思い思いに描いた玉ねぎスタンプの作品をぜひ、見てもらいたいです。

３くみ 夏の野菜を育てよう

今日は畑で育てる夏野菜について調べました。

「どんな野菜がある？」と尋ねると「スイカ」「メロン」「トマト」「きゅうり」「かぼちゃ」「ピーマン」・・・


さすが毎年夏野菜を育てているだけあって、どんどんどんどん野菜の名前が出てきました!


「じゃあ今年は何にする？」ということで、すぐに育てたい野菜を決めることができました。


少し時間が余ったので、「どんな料理で食べたいかな？」と、料理についてまで調べることができました。

なんか肉がメインの料理ばかり調べていましたが・・・。

すでに収穫が楽しみです。

（再掲）令和５年度学校評価結果（後期）

日頃は，「上里教育」の推進にご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。令和５年度の学校評価アンケート結果（後期）を再掲させていただきました。以下よりご覧いただけます。
⇒R5年度学校評価結果（後期）