３くみ 玉ねぎスタンプ！

今日は先日収穫した玉ねぎを使って、玉ねぎスタンプの絵を作りました。

まずは包丁で玉ねぎを切ってお気に入りの断面を作ります。

断面に絵の具で色を付けて、スタンプします。


思い思いに描いた玉ねぎスタンプの作品をぜひ、見てもらいたいです。

３くみ 夏の野菜を育てよう

今日は畑で育てる夏野菜について調べました。

「どんな野菜がある？」と尋ねると「スイカ」「メロン」「トマト」「きゅうり」「かぼちゃ」「ピーマン」・・・


さすが毎年夏野菜を育てているだけあって、どんどんどんどん野菜の名前が出てきました!


「じゃあ今年は何にする？」ということで、すぐに育てたい野菜を決めることができました。


少し時間が余ったので、「どんな料理で食べたいかな？」と、料理についてまで調べることができました。

なんか肉がメインの料理ばかり調べていましたが・・・。

すでに収穫が楽しみです。

上里小学校 学校沿革史

日頃は，「上里教育」の推進にご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。学校沿革史を掲載させていただきました。以下よりご覧いただけます。
⇒学校沿革史

（再掲）令和５年度学校評価結果（後期）

日頃は，「上里教育」の推進にご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。令和５年度の学校評価アンケート結果（後期）を再掲させていただきました。以下よりご覧いただけます。
⇒R5年度学校評価結果（後期）

令和６年度学校教育目標・経営方針

日頃は、「上里教育」の推進にご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。
　さて、令和６年度の学校教育目標並びに経営方針を掲載させていただきました。以下よりご覧いただけます。
　⇒R6学校教育目標・経営方針

３年〜算数〜

算数の学習で１０のかけ算、０のかけ算を学習しました。
答えは簡単ですが、なぜその答えになるのかをみんなで考えました。

都道府県

社会科で都道府県を地図帳で調べました。

となりの友達と協力しながら、都道府県調べを進めました。

４年生スタート

その３

４年生スタート

その２

4年生スタート！

新しい学年・クラスで新年度がスタートしました。
クラスにも少しずつ慣れ始めた子どもたちです。

図工「絵の具でゆめもよう」の学習をしました。
いろいろな技法を使って。思い思いの模様をつくりました。