【4年生】プレジョイントプログラム

16日(火)、初めてのプレジョイントプログラムの算数と理科に取り組みました。

冊子形式のテストはもちろん初めて。

４０分という長い時間でしたが、しっかり集中して問題を解いていました。

中には、「もう少し時間が欲しかった」という子も。

17日(水)には、社会と国語に取り組みます。

3年生 「三年とうげ」

主題という言葉を理解したあと、三年とうげの主題を考え
ました。
ペア交流のあとの全体交流では、いろんな意見が出ました。

【5年生】漢字の広場

今日の国語科の学習では、4年生の漢字を使って道案内の文章を書きました。

初めに教科書の読みを確認したときには、クラスの大多数の子が手を挙げ、発表している姿が見られていました。

読みを確認したあとには、つなぎ言葉を使うことを意識しながら、道案内の文を書きましたが、すべての漢字を使うために何度も教科書を見返している姿も見られていました。

既習の漢字の読み書きはできるようになって、6年生になってほしいと思います。
何度もくり返し復習していきましょう。

【3年生】 道徳 いちばんうれしいこと

　今週の道徳では、「いちばんうれしいこと」という資料を読んで、思いやりの心について考えました。
　アンパンマンの作者・やなせたかしさんの経験談を読んだり、アンパンマンに込められた願いを考えることを通して、相手を思いやる行動の大切さに気付くことができました。
　みんなも相手を思いやる行動をして、たくさんの人を喜ばせられるようにしていきたいですね。

【3年生】 社会 火事をふせぐ

　社会では、火事の学習をしています。
今回は、火事が起きた時の様子について調べました。
火事を発見したら119番通報する、ということはわかっていましたが、119番の電話がどこにつながっているかは知らない人が多かったようです。
　また、消防指令センターから、消防署や病院、警察署だけでなく、電力会社やガス会社にもつながっていることに驚いていました。
　

６年「私たちの生活と電気」

６年生の理科では、生活と電気について学習を進めています。手回し発電機を使って豆電球に明かりをつけたり、モーターを回したりします。また、光電池でも同じことをしました。

【1年生】身体計測

　身体計測がありました。計測の前には、手洗いの指導をしてもらいました。忘れやすい、手の甲や親指・小指もしっかり洗うように教えてもらいました。
　体にウイルスが入らないように気を付けることも確認しました。
　寒い日が続いていますが、トイレ後や外から帰ってきた後にはしっかり石鹸で手洗いするように指導していますので、ご家庭でも声掛けをしていただきますように、よろしくお願いいたします。

【２年１月】おとなりの国について知ろう

　「おとなりの国について知ろう」という学習をしました。

　韓国・朝鮮の食べ物や文化を知り、日本と似ているところがたくさんあるということに気が付いていました。

　学習したことを生かして、これからもいろいろな国のことに興味を持ってほしいと思います。

【3年生】 算数 三角形

　色紙を使ってどのようにすれば二等辺三角形や正三角形を作ることができるか、みんなで話し合いました。
　一人ではなかなかできなかったけれど、みんなで考えを共有したり、二等辺三角形や正三角形の特徴を確認したりすることで、作ることができました。

【3年生】 外国語 What's this?

　外国語の学習では、各グループごとにクイズづくりに取り組んでいます。
今までに習った英語からどんなクイズが出せるかみんなで話し合い，準備しています。
来週のクイズ大会が楽しみですね。