【5年生】筆者の考えは・・・？

今日から、説明的な文章の学習が始まりました。

「見立てる」という短い題材から、筆者の考えを見つけたり、主張を支える具体例を確認したりしました。
明日は、今日確認したことを生かして、まとめる学習に入ります。

3年生 算数 たし算とひき算の筆算

　算数の学習では、３けたのたし算とひき算の学習をしています。
　2年生までに学習した筆算の仕方を思い出し、繰り上がり・繰り下がりに気をつけて計算しています。
　桁数が変わっても計算の仕方は同じことに子どもたちは気づきました。
　たくさん練習して、速く・正確に計算できるようになりましょうね。
　

3年生 社会 京都市の様子

　社会の学習では、京都市の様子について学習しています。
　先日の大文字山で見えた地域を中心に調べています。
「なんでだろう？」と疑問をもとに教科書や動画などを見て調べており、疑問が解決すると「なるほど。」と納得する声がたくさん聞こえてきます。
　子どもたちはだんだん京都市に詳しくなっています

【5年生】小数のかけ算の筆算をしました

今日の算数の学習では、小数のかけ算の筆算をしました。

授業では、「なぜ？」「どうして？」ということを大切にして学習を進めています。
小数点の位置を理由をつけて説明しながら、一つ一つ丁寧に抑えていきました。練習問題もたくさんありましたが、最後まで集中して取り組む姿が見られていました。

また復習しておいてくださいね。

【5年生】野菜やイモ類のゆで方

今日の家庭科の学習では、野菜やイモ類のゆで方を確かめました。

野菜は野菜でも、水からゆでるものと湯からゆでるものがありましたね。
かぼちゃは？アスパラガスは？
どっちからでしょう。

もう一度確認しておいてくださいね！

1年生 校外学習９

お弁当、遊具、ミッション。どれも楽しかったそうです。お子達の楽しかったことを、ご家庭でたくさん聞いてあげてください。お弁当や水筒のご準備ありがとうございました。

1年生 校外学習８

お弁当の後の遊びも楽しかったようです。
今から帰ります。

1年生 校外学習７

待ちに待ったお弁当！
いただきます！

1年生 校外学習６

芝生広場では、グループで楽しく遊んでいます。

1年生 校外学習５

グループごとに探検して、ミッションをクリアします。