１０月１７日（火） １年生 体育科「パスゲーム」

今日は、昨日の学習を思い出して、自分たちで準備からスタートです。
みんなで協力して、上手にコートを用意することができました。

そして、いざ試合！
最初は、どこに走っていいのか、誰にパスしていいのか、あたふたする姿も見られましたが、
だんだんと
「〇〇ちゃん、走って！」
「横に動いてパスを受けて！」
などのアドバイスが飛び出してきました。

学習のふりかえりでは
「今日は、上手にいかないところもあったけれど、明日は走ってパスを受けたいです。」
「アドバイスをしていこうと思います。」
など、次の学習への意欲的な言葉がたくさんありました。

１０月１６日（月） １年生 体育科「パスゲーム」

運動会も終わり、今日から体育科の学習は「パスゲーム」です。
今までの学習に比べ、パスゲームは準備物もたくさんあり、ルールもたくさんあります。
教室で準備の仕方とルールを確認してから、外に出ました。

教室でしっかり話を聞いていたので、
「先生、これどうするの？」
などもなく、子どもたちでどんどん準備を進めていました。
中には、「自分の準備が終わったから、あっちのチームを手伝ってくる。」という人も。

早く準備ができたので、チームでパス＆シュートの練習もできました。
１学期に「ボール投げゲーム」をしているので、ボールの投げ方はお手のもの。
上手にパスをつないで、シュートを楽しんでいました

最後は、片付け。
これもチームで協力して、てきぱきと進めていました。
次からは、チーム対抗の試合になります。楽しみですね。

10月１８日（水)２年生 国語科「主語と述語に気を付けよう」

　国語科の主語と述語の学習で「主語述語ゲーム｝をしました。ピンクの紙に主語、青いカードに述語を書いて、組み合わせて文をつくりました。いろんな文が出来て，楽しく主語と述語を学びました。

10月17日（火） 4年生 理科 私たちの体と運動

　腕の筋肉はどうなっているのか，予想をしたあとタブレットなどを使って調べました。筋肉の動きを調べてみると，筋肉はちぢんだりゆるんだりすることが分かり，驚いている様子でした。「きん肉がちぢむから力こぶができるのか！」と自分の腕を動かしながら確かめる様子も見られました。

10月17日（火） 5年生 体育科『マット運動』

ねらい２の時間では，できそうな技や挑戦したい技を練習する時間です。

タブレットで撮影したものを見合って，アドバイスをしあう姿も見られました。

10月17日（火） 5年生 体育科『マット運動』

運動会に向けての取り組みが終わり，マット運動が始まりました。

昨年までの学習を思い出しながら，ねらい１の時間では，

自分のできる技の完成度にこだわって取り組んでいます。

10月13日（金） 3年生 運動会「エイサー」

動きを大きく太鼓の音を合わせて踊ることができました。

最後のポーズ、腰を深くしてかっこよくきまりましたね！

10月13日（金） 3年生 運動会「ダイナミック琉球」

全員の息と動きがピタッとそろってとてもかっこよかったです。

３年生のONETEAMをみせることができましたね！

10月13日（金） 3年生 運動会「８０ｍ走」

初めての８０ｍ走

カーブは体を傾けて走り、直線は全力で腕ふり！
最後まであきらめず一生懸命走ることができました。

10月17日（火） 3年生 理科「太陽の光」

太陽の光を鏡に反射させて的当てゲームをしました。

鏡の向きを変えると光が当たる場所が変わることに気づくことができていました。