最新更新日:2024/07/22 | |
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6年生を送る会にむけて(2)
2月28日の5時間目、5年生が中心になって6年生へのメッセージカードづくりをしました。1〜5年生のメッセージを台紙に貼り、イラストを飾りつけました。
6年生を送る会にむけて(1)
学活の時間に4月からの6年生との思い出のエピソードを出し合い、6年生に送る言葉を考えました。みんなで考えた言葉と歌の練習をしています。
体育科「パスゲーム」
「パスゲーム」の学習を進めています。コートのラインを引いたり、ゴールを設置したりと、自分たちでパスゲームの準備をしています。はじめは、時間がかかっていた準備・片付けですが、徐々に慣れてきて早くできるようになってきました。ルールもよく理解していて、同じチームの友達に声をかけあって、試合を楽しんでいます。
歯みがき指導
学校歯科医の横田先生と歯科衛生士の広浜さんに来ていただき、ひまわり学級の歯みがき指導をしていただきました。
絵本の読み聞かせと歯のクイズのあと、一人一人の口の中の状態を見ながら、歯みがき指導をしてくださいました。 ジョギング
一定のペースで気持ちよく走ることを目標にジョギングに取り組んでいます。走るのが苦手な人も、自分のペースで一生懸命走っています。
ミシンにトライ!
家庭科の学習では、ミシンを使ってナップザックを作っています。初めてのミシンは、少し怖くて緊張した様子ですが、慣れてくるとスムーズに縫い進めることができるようになってきました。ステキなナップザックができるといいですね。
ミラクル!ミラーステージ
図工展に向けての作品作成に取り組んでいます。ミラーシート(鏡)を生かして、映り方を考え、土や紙で小物を作って作品を仕上げていきます。どんな作品ができるか楽しみですね。
オリジナル京都市を紹介しよう!
単元のまとめとして、オリジナル京都市の名所を案内する活動を行いました。今まで学習した表現を使って、コミュニケーションをとることができていました。
2月 はんかちポケットデー
先週、「はんかちポケットデー」でした。
今年度最高で 全校で82パーセントでした。1月は68パーセントと大変低かったので大幅にアップしました。 1月末から本校でもインフルエンザが流行していましたので、感染予防のために意識をして持ってくる人が多くなっているようです。 引き続き、毎日の習慣として身につきますようにお声かけをお願いします。 おにたのぼうし
書写の学習で「おにたのぼうし」のお話の一部を硬筆で書きました。
文字の大きさや、配列に気を付けてていねいに書きます。 最後にみんなでおにの顔を画用紙で作りました。 いろんな表情の鬼の顔が出来上がりました。 |
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