６年外国語科Unit9

来週5年生に「中学校で入り多部活動・頑張り多勉強等」を発表します。その準備をしました。ロイロノートで発表ポスターを作りました。でき上った人は友達と発表の練習をしました。

６年外国語科Unit9 ５

子どもたちの振り返りから。
「友達と相談しながら発表の内容を考えられた。」
「5年生で学習した表現を思い出すことができた。」
「伝わりやすいようにゆっくり話すことが大切。」
「家でテラトークで練習して発表に備えたい。」

６年外国語科Unit9 ４

授業の後半はメモを使ってペアトークで中学校で入りたい部活動等を伝え合いました。

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友達と相談したり、教科書やギガ端末を使って調べたりしてメモを作りました。

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授業の前半は5年生への発表にむけてメモを作りました。

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5回目の歌で歌える部分が多くなってきています。

２年 もぐもぐ読み聞かせ

　朝読書の時間に、もぐもぐさんに来ていただき、読み聞かせをしてもらいました。各クラスで「しろちゃんとはるちゃん」という本や、「そらいろのたね」という本などを読んでもらいました。わくわくしながら、お話を聞く姿が見られました。

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子どもたちの振り返りから。
「メモを使わずに道案内ができた。」
「前の時間は友達助けてもらったけど今日は自分の力で道案内ができた。」
「You can see it on your right.がまだ言いにくい。」
「テラトークで練習したのでペアトークで言えた。」

６年外国語科Unit９

学級閉鎖で1時間進度が遅れていたクラスでUnit9の4時間目の学習をしました。
歌、チャンツ、ペアトークで学習しました。

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後半にペアトークをしました。ロイロノートの地図を使って道案内をしました。