最新更新日:2024/09/26 | |
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6年 算数
今までの学習したことを生かして問題にチャレンジしました。よく頑張ったね。
6年 算数
どの様に考えたのかをみんなに説明しました。いいね!
6年 算数
「対称な図形」の学習のまとめをしました。「どんな風にかんがえた?」「こうしたらどうかな?」
6年 線対称?点対称?
今日は線対称か点対称か考えました。軸をかいたり、点をかいたりして調べていました。思わぬところでひっかかることもあり、みんなで確認しました。
6年 今日のお助け隊
今日も優しい姿が見られました。1年生が早く支度を覚えられることを願い、毎日頑張ってくれています!
すごいぞスリッパ
本日は別の学年の様子を見るためにこっそりチェック。1年生、2年生のスリッパが素晴らしかったです!さて、どの学年も負けずに美しい並べ方ができるのでしょうか。
6年 製作計画を立てながら
計画通りに作業を進めています。今日はナップザックの横を縫いました。5年生の時につけた力が発揮されています。
6年 慌てず順を追って
マット運動で上達したいという思いが表れていますが、がむしゃらにすれば良い!というわけではないということに気づきました。目標に向かって徐々にレベルを上げていくことが大切です。少しずつ強度を上げていきましょう!
2年 1年生に学校をあんないしたよ
1年前には,案内してもらう側だったのに,この1年ですっかり桃山南小学校の頼もしい先輩に成長しました。これからも,一番身近な先輩として,1年生と仲良くし,お手本を示してほしいです。
2年 1年生に学校をあんないしたよ
各部屋の入口には,先日作成した「教室紹介」のカードが貼ってあります。カードを示しながら,優しく説明していました。
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