5年生 学活「食料自給率について考えよう」

大原野の豆腐とアメリカの豆腐を比較して、値段や産地を詳しく調べました。
自分ならどちらの豆腐を買うか考え、意見を発表しました。
授業の後半では、食料自給率をどのようにして上げればよいかを考えました。
「地産地消を大切にする」「国産のものを食べるようにする」など、自分たちにできることをワークシートに記入していました。
社会で学習したことも思い出しながら考えることができていました。

学校だより 「かみざと」（３月号）

学校だより「かみざと」（３月号）を掲載させていただきました。
以下よりご覧ください。

　　⇒<swa:ContentLink type="doc" item="154991">学校だより　3月号</swa:ContentLink>

３くみ 科学センターにいきました ２

実験室学習は４〜６年生です。
紙コップやモール等を使って、声を出すと紙コップの上で回るへびを作りました。
音の不思議がいっぱいです。
みんな説明をよく聞いて作っていました。

３くみ 科学センター学習に行きました

　今日は育成学級の科学センター学習がありました。今の６人で行くのは初めてです。科学センターにつくと、早速、生き物コーナーや科学の遊びコーナーを楽しんでいました。展示学習では、科学センター内の展示物を見たり触ったりと、科学の不思議に触れることができました。

5年生 学活

たてわり活動の集大成に向けて、飾りつけをしました。
丁寧に心を込めて、絵や字を書きました。
渡す日が今から楽しみになるほど、素敵な作品がたくさんできました。

１年生 「上里トークタイム」

　トークタイムをみんなでしました。今回は作り話トークです。メモをもとに作り話を上手にしていました。

１年生 体育「ころがしドッジボール」

　白熱したゲームを繰り広げていました。

１年生 国語「これはなんでしょう」

　これは何でしょうのクイズ大会をクラスのみんなやグループでやりました。クイズを通して、話し合いの仕方を学んでいきました。みんなとても楽しんで活動をしていました。

１年生 国語「これはなんでしょう」

　これは何でしょうというクイズ大会に向けてペアで話し合っています。どの順番にヒントを言うと面白くなるのかを考えて話し合っていました。

１年生 そうじ

　そうじを頑張っています。紙をそろえたり、黒板をきれいにしたり、教室の机をきれいにしたりしています。段々と細かい所まで、そうじができるようになってきました。