４年生 モノづくりの殿堂・工房学習 児童による救命講習

モノづくりの殿堂・工房学習と児童による救命講習に行ってきました。モノづくりの殿堂・工房学習では、総合的な学習の時間の一環として、京都の先端技術に関わる会社について学んだり、先端技術にを生かしたオルゴールづくりをしたりしました。児童による救命講習では、第二日赤病院の先生方に、胸骨圧迫について実技を通して教えていただきました。どちらも、子どもたちは一生懸命学んでいました。

【３年★図工】マグネットマジック

　図工の学習では、磁石の力を使った作品を作っています。
　磁石とクリップの間に、段ボールを挟んでも引き付ける力や、磁石の別の極同士が退け合う力を利用して作品作りをしました。

　それぞれに楽しみながら作品作りに取り組んでいました。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

【３年★総合的な学習の時間】みなうず祭り！！

　総合的な学習の時間には、地域のお祭りについて詳しく調べてきました。
そこで、子どもたちは自分たちでもお祭りを開くことにしました。グループに分かれて、お店やおみこしの準備をしています。来た人に楽しんでもらえるような工夫をしながら、準備をしたり、練習をしたりしました。

　この日は、体育館で実際に遊びを試してみました。作り足すものやルールなど新たなアイデアが出てきたようです。どんなお祭りになるのか、今から楽しみです。

【３年★体育】跳び箱運動

　３年生の体育では、「跳び箱」の学習をしています。
　２年生の頃は、６段までを練習していましたが、３年生からは段数が増え、技の数も増えて、より一層難しくなりました。

　しかし、子どもたちは意欲的に新しい段や技に挑戦しています。初めはできなかったことも、どんどんとできるようになりました。

　練習の時には、場の工夫をして友だちと技を見合って学習しています。これからも、お互いに励まし合いながら、どんどんとできる技を増やしていってほしいと思っています。

【６年】 最後のクラブ活動

　２６日（月）は　今年度最後のクラブ活動がありました。
　科学クラブや　わくわくボードクラブ　運動クラブなど・・・

　１年間　楽しく活動することができました。
　最後のクラブは　振り返りをしたあと
　活動を楽しみました。

給食室から

　　２月　２７日（火）の献立

　・ごはん
　・牛乳
　・さばのみそ煮
　・厚揚げの野菜あんかけ

　『さばのみそ煮』は、赤みそ・三温糖・料理酒・しょうゆ・しょうが・白ねぎを煮、さばを加えて煮含めて仕上げました。

給食室から

　　２月　２６日（月）の献立

　・ごはん
　・牛乳
　・五目どうふ
　・切干大根のいためナムル
　・ふりかけ

　『切干大根のいためナムル』は、「ナムル」は、韓国・朝鮮の家庭料理です。野菜や山菜などをゆでて、調味料とごま油であえた料理です。
　給食では、野菜をごま油でいため、さとう・しょうゆ・酢で味付けしています。今日のナムルは、切干大根とほうれん草を使いました。
　切干大根とほうれん草の食感を楽しみながら食べました。

★くすのき学級★ 算数〜お金の学習〜

　タブレットのレジスターアプリを使って、お金の学習をしました。

　自分が買いたいものを折り込み広告から写真にとって、商品を取込み、金額を打ち込みました。「○○を○個買う！」とタブレット上で買い物をし、ちょうどの金額を払ったり、お釣りをもらうシュミレーションをしたりしました。

　またこの学習が実践できるように、実際に「買い物にも行きたい。」と話していました。

★くすのき学級★ 外国語〜国旗ビンゴをしよう〜

　外国語では、ALTの先生と一緒に国旗カードを使って、様々な国の発音の仕方を知ることができました。

　まずは消しゴムゲームで発音に慣れてから、ビンゴゲームをしました。

　国の名前をしっかり英語で聞き取ることができ、1列そろうと「ビンゴ！」と大きな声で言って、ゲームを楽しむことができました。

★くすのき学級★ 作品展

　今週は本校の体育館で作品展がありました。

　くすのき学級も、この1年間で作った立体作品や絵画、版画などを展示しました。

　小さな巨匠展で展示した作品も展示できました。