２年生 社会

　２年５組の社会は、明治時代の日本を欧米のように国を強くするために、すぐに必要なことは何かをグループで討論し、新政府の富国強兵政策について考えました。

１年生 理科

　１年７組の理科は、観察した化石のサンゴは、当時どのような環境で生活していたかを考え、堆積岩や化石の特徴をまとめました。

３年生 国語

　３年４組の国語は、模擬裁判を行い、検察側と弁護側がそれぞれ主張をし、それに対する反論や回答を聞いたうえで、判決に至りました。みんな真剣に考えて主張や反論をしていました。

おはようございます

　おはようございます。
　登校時間に紙パック回収を実施しました。
　みんさんのご協力ありがとうございました。引き続き、紙パック回収は生徒会の取組として実施します。

３年生 理科

　３年７組の理科は、「地球と明るい未来のために」の単元で、１３のテーマの中から各自で１つ選び、そのテーマについて調べ、次回以降の授業内でグループやクラスで発表する資料を作成していました。

１組 保健体育

　１組の保健体育は、体育館でアルティメットを行いました。チームの仲間と作戦を考え、うまくパスを回しながら活動を行いました。

１年生 数学

　１年２組の数学は、空間図形の単元を行いました。円錐と球の表面積を求める演習を行い、その後、なぜ球の表面積を求める公式が、このような形になるのか、教科書に掲載されている実験から考えました。

３年生 社会

　３年３組の社会は、これまでに学んだ振り返りを行い、入試に向けて準備を行いました。わからないことはグループの仲間に訊き、訊かれた人は相手がわかるまで説明しました。

２年生 理科

　２年６組の理科は、前線について学びました。前線とは何か、また温暖前線と寒冷前線とはどのように違うのかを、GIGA端末を活用し様々な角度から前線を観察し、各自の考えや意見を仲間と共有しました。

３年生 数学

　３年２組の数学は、標本調査の単元を行い、身の回りの事象について、全数調査か標本調査かを、その理由も含めて考え、グループで議論しました。