1年生 学習に向かっています

お話をよく聞いて、伝えたい気持ちがいっぱいな1年生。

意欲的に学んでいます。

1年生 学習に向かっています

お話をよく聞いて、伝えたい気持ちがいっぱいな1年生。

意欲的に学んでいます。

藤棚には虫も子どもたちも

　藤棚付近は匂いに誘われてか、虫もたくさん。

　虫を採集しようと、子どもたちもいっぱいです。

1年生 朝の準備 心の準備

　朝の準備がとてもスムーズになってきました。

　トイレのスリッパも丁寧に直して、気持ちよく学校生活をスタートしています。

6年生 対話する子どもたち

　いろいろな形で対話を進めています。

１年生 給食に慣れてきました

　１年生の給食時間。

　手洗いや準備、片づけなど少しずつ慣れてきているようです。苦手な食べ物が出ても、頑張って食べようと挑戦している子どももいます。この調子で、「食べる」ことへの興味を高めていってほしいと思います。

玄関の靴箱掃除

靴箱の掃除当番の子どもたちが、丁寧に掃除をしていました。
一つ一つ、友だちの靴を出して、履いて、戻してを繰り返すことで、どんどんきれいな靴箱になっていきました。最後には、履き出した砂をきちんと外に出してくれていました。とても、素晴らしい姿です。

町別集会

　集団での登校を今一度問い直しました。

　課題はなにか？　改善することはなにか？

　高学年の子どもたちのリーダーシップを今後も期待しています。

プール横 藤棚の様子

　桜と同じように、例年より早く見ごろを迎えそうです。参観日まで持ってくれるといいのですが。

6年生 全国学力・学習状況調査

　深く考える過程が大切です。一つ一つの問題を丁寧に読みこんで解答を導きだそうとしています。