2月21日（水） ６年生 2組「１年生とのお楽しみ会」

ペア学年である１年生とお楽しみ会をしました。


今回は、６年生が１年生のために、輪投げ、指人形、的当て、パズルなどいろいろなお楽しみブースを作って、１年生をお客さんとして招待しました。


１年生が喜んでくれるように、企画や景品づくりを頑張ってきた６年生。



そのかいあって当日は、１年生の笑い声や喜ぶ姿がたくさん見られました。

2月20日（火） ６年生「参観授業」

６年生最後の授業参観でした。

成長・感謝・夢をテーマに自分の思いを聞く人の心に届くように１分間スピーチしました。


この日までに、何度も推敲し、話す練習を重ねてきた子どもたち。


本番は緊張しつつも堂々と自分の思いを伝えていました。


話を聞く子どもたちも、うなづいたり目をうるわせたり、励ましたりと温かい雰囲気を作り出していました。




保護者の皆様も、たくさんの参観ありがとうございました。

ぜひ感想を子どもたちに伝えてあげてくださいね。

2月19日（月） 5年生 国語科『提案しよう、言葉とわたしたち』

資料の用い方や、話し方、提案したいことが伝わっているかなど、

いろいろな視点からグループで考えました。

本番が楽しみですね。

2月19日（月） 5年生 国語科『提案しよう、言葉とわたしたち』

身近にあふれている言葉に関する課題について、

資料を集めたり、伝え方について考えてきました。

今日は全体での発表の前に、グループでスピーチをしてみて、アドバイスをしあいました。

2月19日（月） 5年生 外国語科『My hero is my brother.』

いろいろな職業の言い方について学習しました。

好きなアスリートや歌手の紹介をすることができていました。

2月19日（月） 6年生 「6年生送る会に向けて」

6年生を送る会に向けて、今日は学年で色々な決めごとをしました。今までずっと練習をしてきた歌を使いながら6年生を送る会に臨みます。

初めて学年で合わせた卒業式の歌も少しずつレベルアップしていこうと思います。歌詞の意味をしっかりと伝えていきたいと思います。

2月16日（金）4年 理科 すがたを変える水

水を熱していると出てくるあわは何か，調べました。
予想の段階では空気だと思う，という予想が多かったですが，泡を集めた袋に水滴がついたことから，「空気ではない？」と新たな発見がありました。次の時間には，実験結果からあわの正体を確かめていきます。

２月１６日（金） 3年生 国語「これがわたしのお気に入り」

参観日の発表に向けて練習をしています。
今日はロイロノートで発表を録音して聞いたり、友達同士で聞き合ったりして、相手に伝わりやすいように練習を重ねました。

本番が楽しみです。

2月16日（金） 6年生 総合的な学習「プロジェクト結成」

総合の学習で、いよいよプロジェクト結成されました。子ども達が考えたプロジェクトで卒業する松陽小学校に置き土産をしていきます。今日は、それぞれのチームに分かれて、計画を立てました。

チームに分かれた後は、どのように行動していくかを計画しました。必要なものはないのか、どういう手順が必要かを考えてきました。

２月１６日（金） 3年生 理科「ものの重さ」

同じ体積でも、物の種類が違うと重さは違うかを予想して調べました。

金属とプラスチックでは重さは違うと思う…と普段の生活で使っている物を思い浮かべながら予想している人もいました。