2月22日（木）2年生 算数科「ヒマワリの種を数えました」

　JA大枝さんから頂き、学校に咲き誇ったひまわりの種を算数科の「1000までの数」の学習を活用してみんなで数えました。
　初めにいったい、いくつあるかを予想しました。
　それから8班に分かれて数ました。10のまとまりを作り数える班、100のまとまりから考える班などみんなで楽しく活動しました。
　予想よりもはるかに大きな数になり、
「すごいなぁ。」
「育てたいなぁ。」
「ひまわりがいっぱいの学校にしたいなぁ。」
と大盛り上がりでした。

2月21日（水）ひまわり 3年交流理科

　3年生は理科の交流学習をしています。
　今、学習している単元は、「ものの重さ」です。
　同じ体積でも、ものの種類が違うと、重さは違うのかどうかを実験で調べました。
　同じ班の友だちと一緒に実験し、結果を発表しました。

２月２２日（木） 4年生 音楽科 「合唱練習」

　本日は、二部合唱の練習を行いました。
　ここまでそれぞれのパートごとに練習することが多かったため、アルトとソプラノが一緒になって歌うと、お互いつられてしまったりするところもありましたが、何とか正しく歌おうとする児童の姿がありました。
　今後も各クラスを中心に練習に取り組んでいきます。

２月２２日（木） 4年生 ロング昼休み 「ドッヂビー」

　本日は、ロング昼休みの取り組み時間を使って、4年生全員でドッヂビーを行いました。
　普段交流することのない、クラスをこえての交流だったため、いつも以上ににこやかな表情を見ることができました。
　今後もクラスをこえた取り組みをしていければと思っています。

２月２０日（火） ６年生 家庭科「ぞうきん作り」

　お世話になった人たちへぞうきんを渡すため、ぞうきん作りを始めました。
　メッセージの縫い取りをして、ぞうきんを作ります。
　久しぶりの手縫いに少し苦戦しましたが、少しずつ慣れてきました。
　２年間で学んだ裁縫の技術を使って仕上げていきます。

２月２１日（水） ６年生 学活「blossom」

　小学校最後の参観授業でした。
　群読、スピーチ、合奏、合唱と盛りだくさんの内容です。
　この日まで何度も練習を積み重ねてきました。
　練習の成果を発揮して、素晴らしい発表になりました。

２月２０日（火）６年生 「校内演奏会」

　２学期から取り組んできた合奏の校内演奏会をしました。
　たくさんの参加があり、子どもたちは緊張の中、しっかりと演奏できました。
　とても良い経験になりました。

２月２０日（火） ６年生 図画工作科「作品展鑑賞」

　作品展の鑑賞をしました。
　他の学年の作品に興味をもち、色や形、材料の工夫などを見つけていました。

2月19日（月）ひまわり4年 交流理科

　毎回楽しみにしている実験、この日は水を冷やす実験でした。試験官に水を入れ、塩を混ぜた氷水に入れるとどうなるか…。
　水温がどんどん下がって、凍っていく様子を観察しました。

2月20日（火） 5年 図工「作品展鑑賞」

　今日は、作品展の鑑賞に行きました。
　かわいい作品、かっこいい作品など色々な作品を見ました。
　友達と感じたことを交流しながら、鑑賞を楽しみました。