2月19日（月） 4年生 国語科 「調べて話そう生活調査隊」

　本日は、自分のクラスについて、調査したアンケートの調査結果を紙に書いて、まとめました。棒グラフや円グラフなど、それぞれのグループで聞き手側に伝わりやすいように、まとめ方を工夫して取り組めていました。
　
　今回の時間ですいみんや放課後、食生活などそれぞれが調べたいテーマについて、具体的に明らかになり、次回の発表に向けて、より良い準備の時間をもつことができました。

2月19日（月） 4年生 音楽科 「合唱練習」

　本日は、1.2組合同で合唱の練習を行いました。

　それぞれのクラスで練習してきたソプラノパートとアルトパートを合わせて歌いました。
　お互いに練習してきた馴染みのあるメロディーだったので、つられそうになる場面もありましたが、最後まで何とか自分たちのメロディーを歌い切ろうとする姿がありました。

2月15日（木） ６年生 国語科「今、わたしは、ぼくは」

来週の授業参観でスピーチの発表をします。

「座右の銘」「思い出の詩」「将来の夢」の３つの中から１つテーマを選び、スピーチします。

発表に向けて練習をして、お互いにアドバイスをしました。

よりよいスピーチを目指してがんばります。

２月１６日（金） ６年生 音楽科「合奏」

初めて体育館で合奏の練習をしました。

みんなで音を合わせると、とても迫力がありました。

来週の参観授業で発表します。

2月16日（金） 5年生 外国語科”My hero is my brother.”

英語で有名人の紹介をしました。


有名人の職業、正確、できることを上手に話す姿が見られました。


クイズ形式にして、色々な人と交流しました。

２月15日（木）６年生 図画工作科「卒業制作完成」

写真立てが完成しました。

最後に思い出の場所で撮影した写真を入れました。

来週からの作品展で展示します。

２月１５日(木） ６年生 社会科「日本とつながりの深い国々」

　「日本とつながりの深い国々」では、アメリカ、韓国、中国、サウジアラビアから１つ国を選んで調べ学習をしました。
　調べたごとをグループで交流しました。
　文化、スポーツ、貿易などさまざまなかかわりがあることが分かりました。

2月15日（木） 5年 家庭「ミシンにトライ」

　ミシンで空ぬいをして、使い方を学んでいます。
　角の作り方、返し縫いの仕方など、自分たちでできるようになってきました。
　次からは、糸を付けてミシンに挑戦です。

2月14日（水）ひまわり 昼休み

　昼休みは、中間休みと並んで子どもたちが楽しみにしている時間です。
　今日は、みんなでおにごっこをしました。
　とても暖かい日で、運動場を走り回っていると、汗だくになりました。

2月13日（月）ひまわり交流理科 すがたを変える水その2

　実験２は、温度の変化と水の様子の関係を調べました。ぐんぐん上がる水温にみんな驚いていました。