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最新更新日:2025/10/09 |
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4年生 道徳![]() 学習の初めには、「思いやり」がどのようなものか考えることが難しかった子どもたちも、授業を通して「思いやり」とは何かについて考えを深めることができたようです。自分の家族や友だちだけでなく、知らない人を含めた様々な人の気持ちを想像して行動できる「思いやり」のある子どもたちに育ってほしいなと思います。 5年 総合【避難所設営】6![]() ![]() ![]() 5年 総合【避難所設営】5![]() ![]() ![]() 今日は、段ボールベッドやパーテーションの組み立てを体験しました。 なかなか苦戦してましたが、みんなで協力して行えました。 5年 総合【避難所設営】4![]() ![]() ホワイトボードにまとめて、正確に伝えることができました。 5年 総合【避難所設営】3![]() ![]() ![]() それぞれの班の活動内容は違いますが、責任もって取り組めました! 5年 総合【避難所設営】2![]() ![]() ![]() 指示を聞いて、みんなで話し合いながら活動を進めることができました。 5年 総合【避難所設営】1![]() ![]() ![]() 避難所設営を体験しました。 初めに、全体ですることの確認です。 5年 家庭科4![]() ![]() いい姿ですね! 5年 家庭科3![]() ![]() ![]() 完成まであと少し!頑張ろう! 5年 家庭科2![]() ![]() ![]() なかなか直線に縫うのは難しいようですが頑張っています。 |
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