６年 理科

「植物の成長と水のかかわり」の学習です。根から取り入れた水が植物の体のどこを通って全体にいきわたるのかを調べる実験をしました。

6年 むっちゃええノート

テスト前に自分でまとめています。図にまとめたり、ノートのまとめ方を工夫したりして頑張って取り組んでいます。よく頑張っているね。

6年 理科

今日はテストです。テスト前に最後の確認！友達と問題を出し合って確認していました。

6年 朝の会

代表委員会での話を朝会でみんなに伝えています。生活目標についても「みんなで気を付けて守っていこう」と呼びかけていました。

理科 電池のはたらき

　今日はまとめの学習です。
車が早く組み立てられた子から、ワークルームで車を走らせていました。

遊びながら楽しく学んでいます。

風とゴムの働き

理科で「風とゴムのはたらき」の学習をしています。
今日は、風の力を3段階に変えて、
車が走る距離が変わるのかを実験してみました。

実験が終わると、教室に戻り
自分の実験結果のところにシールを貼りました。

そして、みんなの結果を見て、
自分が考えたことや、わかったことを
ノートにまとめました。

食の指導

３時間目の学活の食の指導で、カルシウムの大切さを学びました。
丈夫な骨を作るためには、カルシウムをとるほかに、外遊びをすることが
大切なことにも気がつきました。

授業の後は、さっそく牛乳のおかわりをしたり、外遊びをする素直な子どもたちでした。

お弁当おいしかったよ

朝早くから子どもたちの為に、愛情のこもったお弁当を
つくっていただきありがとうございました。

とっても喜んで食べていました。

６年 社会

「縄文のむらから古墳のくにへ」の学習です。古墳について調べました。大きさにびっくり！工事期間にまたびっくり。いったい何のためにこんなに大きなものをつくったのか・・・どんどん調べを進めていきました。

電気のはたらき２

電池の向きを変えたり、つなぎ方を変えたりしながら回路を組んで
車を走らせました。
車が走らなかった時も原因を考え、回路のつなぎ方を見直し、試行錯誤して取り組んでいる様子が見られました。