5年生 理科「電磁石の性質」

コイル・電流計・電池を使って、電磁石の性質について調べています。
前回は、電磁石にくぎがいくつ付くかを調べ、「どうしたらもっとくぎを付けることができるか」を予想しました。
その予想の中で、「電池をもっとつなぐとできそう。」という予想が出ました。
その予想をもとに、今日は電池をつなぐ数を変えて、どう変わるかを調べました。
たくさんのくぎが付いて、予想と結果の比較をすることができました。

5年生 総合「ケーキをつくって売る」

総合の学習では、仕事を体験し、社会にどのような仕事があるかを知りながら、自分の将来について考えていく学習をしています。
今日は、ケーキの製造会社の仕事体験をしました。
画用紙でできたいちごやホイップクリームを手分けして切り、スポンジの土台に貼っていきます。丁寧に切り貼りをして、できたものを納品しました。
互いに分担し合いながら、効率よく納品する方法をみんなで考えました。

6年 図画工作科「思い出のオルゴール」

卒業制作のオルゴールボックスを作成しています。
素敵な作品になることを楽しみに…♪

6年 外国語「What do you want to be?」

自分がなりたい職業を伝えるために、職業の言い方を学習しました。
職業についてのジェスチャーゲームをして、みんな必死で考えていました！

6年 雪遊び

雪が降ったので、中間休みは運動場で雪合戦！
みんな楽しそうでした。

6年 たてわりロング昼休み

たてわりロング昼休みがありました。
6年生が中心となって活動するたてわりロング昼休みは、この日が最後となりました。
2月からは5年生にバトンタッチして、5年生が中心となってがんばってくれます！

6年 体育科「とび箱運動」

とび箱運動に取り組みました。
自分の決めためあてを達成するために、がんばっています！

6年 国語科「座右の銘」

国語の学習で、自分の「座右の銘」を発表しました。
好きな曲から引用したり、歴史上の人物の名言から探したり、一人一人素敵な言葉を選んでいました。

5年生 家庭科 ランチョンマット

　ランチョンマットの無地の布に、自分の名前やイニシャル、イラストなどを刺繍したり、かざりを縫い付けたりしました。

　

5年生 避難訓練

　今日は、先週延期になっていた避難訓練がありました。地震の後に火事になるという想定での訓練でした。今月に能登半島地震があったばかりなので、どの子も真剣に話を聞いて、行動することができました。
　運動場に避難する時には、ハンカチを口にあて、無言で非難することができ、すばらしかったです。