1月17日（水） 5年 国語科「この本、おすすめします」

　下級生に本をおすすめする文を書く学習をしています。


　自分の読書経験を振り返り、その中からおすすめしたい本を選びました。


　今日は、その本の良さを伝えるために、どんなことを伝えるのか、どのように書くのかを考えました。


　一人一人がめあてに向かって、学習を進めていくことができています。

１月16日（火） ６年生 国語科「筆者の考えを読み取り、社会と生き方について話し合おう」

「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」を読み比べています。

文章に書かれていることを整理しながら、筆者の考えを読み取っています。

ロイロノートでまとめたことをペアで交流しました。

1月16日（火） ５年生 図画工作科 「ほり進めて刷り重ねて」

　今日は２回目の刷りに向けて、１回目に刷った色で残したい部分を彫り進めました。

　彫り終えた人から印刷をしました。

　前回と色が重なり、いい感じになってきました。

　完成が楽しみです。

1月16日（火） 3年 「ハッピーウィーク」

　今日は、日本に一番近い国、韓国朝鮮について学習しました。

　日本には韓国朝鮮からたくさんの食べ物や文化が伝わっていることを知りました。

　また韓国の遊び「ユンノリ」を体験し、日本の「すごろく」に似ていることを知りました。

　お互いの国同士がもっと仲良くなって、いろんな文化を伝えあっていけたらいいなと子どもたちから感想がでていました。

1月16日（火） 3年 理科「じしゃくのふしぎ」

　今日から始まった磁石の学習。子どもたちは今までの経験から、磁石について知っていることはたくさんありましたが、実際に磁石を手にもち調べてみました。

　子どもたちは、身近なものに磁石を近づけて、「これはつくな」「これはつかないよ」と楽しそうに調べていました。

１月15日（月） ６年生 理科「手まわし発電機」

「私たちの生活と電気」の学習に入りました。

身の回りには電気が使われているものがたくさんあります。

手まわし発電機を使って豆電球に電気をつけたり、モーターをまわしたりしました。

まわす速さを変えると、豆電球の明かりが変わることに気づきました。

1月12日（金）ひまわり学級「紙はんが制作」

　今年の干支の紙はんがを制作しています。好きな「たつ」の下絵を描き、どんどんパーツを貼っていき、台紙を完成させます。毎年作っているので、手順が分かり、集中して取り組んでいます。

1月10日（水）ひまわり学級「カレンダー作り その２」

　1月のスマイルは・・・
　クラブ活動は・・・
　委員会活動は・・・
　校外学習があるのは4年生。誕生日をむかえるお友だちがいるよ。
　
　などと話しながら作りました。
　
毎日を大切に過ごしていきたいと思います。

1月10日（水）ひまわり学級「カレンダー作り」

　令和6年1月のカレンダーを作りました。

　1月の予定を知り、見通しを持って過ごすための毎月の活動です。

１月１５日（月） ５年生 算数科「円と多角形」

　円周測定マシーンを作り、円周を測りました。
　そこから円周率を求めました。
　明日は今日の学習を生かして、直径や円周を求めていきます。
　どんな学習になるのか楽しみですね。