図画工作「ちょきちょきかざり」

初めてはさみを使った学習をしました。
まず、はさみの使い方を確かめて、長い線や曲がった線を切る練習をしました。
その後、色紙を何回か折って切る活動をしました。切ったあと色紙を広げた時、「わぁ、こんなかたちになったよ。」と感動の声がたくさんあがりました。一つとして同じものがないすてきな模様の飾りができました。来週も引き続き、学習します。

体育学習発表会に向けて

今日から体育学習発表会に向けての取り組みが始まりました。学年でどんなことをするのかを確認したあと、それぞれがしたい踊りを決めました。来週から本格的に練習が始まります、頑張っていきましょう！

１年 食の学習

栄養教諭による食の学習がありました。

目・鼻・口・耳・手でおいしさを感じながら食べることができることを学びました。

そして、今日は入学して初めて、骨付きの魚が献立に出るということで、

魚を上手に食べる方法も学びました。

学習後、お箸を上手に使って、魚を食べることができました。

１立法メートルをつくろう

ビニールテープを使って、１立方メートルを作りました。思った以上に大きかったという声がたくさん聞こえてきました。

きいて、きいて、きいてみよう

クラスの友達のことをどれくらい知っていますか？グループに分かれて友達にインタビューをし合いました。初めてのインタビュー活動で上手くいかなかったこともたくさんありました。より良い聞き方やメモの仕方などこれから学習していきます。、

R5学校教育目標・経営方針

令和５年度　学校教育目標　及び　学校経営方針は右下の配布文書　もしくは　下記の表示からご覧ください。

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R5学校教育目標・経営方針

１年生を迎える会

１年生を迎える会がありました。５年生はメッセージと歌の動画を出し物として、プレゼントしました。１年生のみなさん、ご入学おめでとうございます、そしてこれからよろしくお願いします。

窓の外に・・・

本館３階５年生の廊下の窓を外から見ると・・・みんなのメッセージ、１年生は気づいてくれたでしょうか？

朝会

５月の朝会がありました。各クラスでオンラインで行われました。どのクラスでも静かに話を聞く姿が見られました。

１ねんせいをむかえるかい

　ひまわり学級や2年生から6年生の各クラスからのメッセージ動画を見ました。この日のために事前に撮影してくれていました。子どもたちは、くいいるように動画を見ていました。上級生からのあたたかいメッセージに心がほっこりなりました。
　また、全校児童が協力してつくってくれたお花のメダルももらいました。6年生が教室で一人一人にかけてくれました。