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最新更新日:2025/03/07 |
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【かしのみ学級】秋の校外学習![]() ![]() お弁当を食べた後、公園内を散策し、遊具で体を動かし大満足の一日となりました。 6年 理科「てこのはたらき」パート3![]() どのようなきまりがあるのかを調べました。 実験をする前に、おもりの数は違うのに実験用てこが つり合っていることに気づき「なんでおもりの数は違うのに 水平になってるんやろう・・・」とポツリと一言。 いろいろ試して楽しそうに調べていました。 6年 理科「てこのはたらき」パート2![]() ![]() 調べました。支点から力点までの長さを長くしていく実験と 支点から作用点までの長さを短くしていく実験をしました。 「持つ場所を遠ざけたら軽くなったで!」など、発見が ありました。実験からわかったことはノートに分かりやすく 絵をつかってまとめていました。 Let's STEP UP 〜3組の企画〜
3組は「王様とり」を企画・運営しました。偶数チームと奇数チームに分かれて、相手のチームの王様を捕まえたり、捕まった味方を王様が助けるなど、お互いに声をかけあうコミュニケーションを意識した活動になりました。
![]() Let's STEP UP 〜4組の企画〜
4組は「けいどろ」を企画・運営しました。助けてもらったらハイタッチをして、お礼を言い合うなど、感謝を意識した活動になりました。
![]() Let's STEP UP 〜2組の企画〜
2組は「両手ドッジボール」を企画・運営しました。クラスごとのチームに分かれ、両手で投げるドッジボールをしました。投げるボールを友達に譲るなど、協調性を意識した活動になりました。
![]() Let's STEP UP 〜1組の企画〜
それぞれのクラスで、「学年全員でつながりを深め、楽しめる活動」について話し合い、責任をもって実践活動につなげます。
1組は、「だるまさんがころんだ」を企画・運営しました。クラスをまたいだ同じ名簿番号の人とグループを組み、タッチするために動きをそろえるなど一体感を意識した活動になりました。 ![]() 6年 体重測定の前に…![]() ![]() 体重測定をする前に…毎日規則正しく生活できているかを 養護教諭の先生の読み聞かせを通して考えました。 しっかり睡眠をとらないと、体の成長に影響を及ぼしたり、 体の中に入ってきたウイルスをやっつけたりできないなど、 睡眠の大切さについて考えました。 6年 音楽「詩と音楽の関わりを味わおう」
「雨のうた」をリコーダーで演奏しました。
和音の響きを意識して演奏できるといいですね♪ ![]() 6年 社会「明治の国づくりを進めた人々」パート4
明治時代の身分制度について学習しました。
江戸時代の身分制度から明治時代はどのようにかわったのか 解放令がでて、本当に平等になったのか、 色んな資料から考えました。 ![]() |
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