３年 わたしたちの学校じまん

国語科の「わたしたちの学校じまん」の学習で
今日は、班に分かれて
じまんしたいことを何にするかを話し合いました。

まずは、自分が考えたじまんしたいことと
なぜそれを選んだのかの理由を伝えあいました。

ロイロノートの共有ノートを使って
原稿を作っていきます。

6年 むっちゃええノート

丁寧に取り組んでいますね。むっちゃええやん！

6年 外国語

「なりたい職業を伝え合おう」の学習です。パソコンを使ってインタビューをし合いました。

６年 国語

「人を引き付ける表現」の学習です。見つけた表現の工夫や効果について交流しました。

６年 国語

「人を引き付ける表現」の学習です。わからない言葉は辞書を使って調べています。よく頑張っていますね。

６年 国語

「人を引き付ける表現」の学習です。三つの文章の工夫を見つけて効果について考えました。

6年 家庭

「まかせてね今日の食事」の学習です。グループでどのような役割で取り組むのかを話し合いました。

あおぞら学級 京都市動物園

　京都市動物園に行きました。動物の動きをよく観察して楽しむ姿が見られました。お弁当も動物園で食べました。動物たちもランチタイムで、えさを食べている様子を見ることができました。

あおぞら学級 小さな巨匠展を見に行きました！

　今日から４日まで、京都市美術館別館で小さな巨匠展があります。
　あおぞら学級でも、小さな巨匠展に行きました。京都市中の育成学級や支援学校の作品が集結していて、大迫力でした。また、鑑賞に来ている学校もたくさんあり、大盛況でした。
　子どもたちも自分の作品が飾られているのを見て、満足した様子でした。
　朝からお弁当などのご準備ありがとうございました。

３年 小数のひき算の仕方を考えよう

算数科の「小数」の学習で、
今日は小数のひき算の仕方を考えました。

たし算の学習の時のように
数直線を書いて考えてみました。

今日は、ほとんど自分たちで考えて
進んでいく形の学習となりました。

学習が進むたびに、
「小数の学習って楽しい！」
と言ってくれる子が増えてきました。