10月10日（火） 5年 算数「図をつかって、考えよう」

　今日は、文章題の学習をしました。
　同じものと違うものに目を向けて、問題を解いていきました。
　解くために、どんな図で考えたら良いのかを共有し、理解を深めていきました。
　他の人の考え方を理解しようとする様子が見られました。

10月6日（金） 5年 音楽科「いろいろな音色」

ハンドベルの音を聞いて、どの音の組み合わせかを考えました。


みんな、楽しく学習に取り組むことができていました。


その後は、新しい曲の歌を練習しました。

10月5日（金） 4年生 中間休み 「ドッジボール」

　本日は少し肌寒い中、外でドッジボールを行いました。
　友達同士でうまく連携しながら、パスを出し合い、全力で楽しむ姿が見られました。
　体育学習発表会も間近に迫ってきた中、クラス・学年でさらに絆を深めていけるように、休み時間も積極的に関わっていきます。

１０月5日（木）3年 休み時間

　運動会まで日がせまってきました。
　子どもたちは、ダンスの振り付けや隊形移動も覚え、仕上げ段階に入りました。

　休み時間も「音楽かけて！」と毎日練習にはげんでいます。
　どんどん切れもよくなり、早くおうちの方にみてもらいたいです。

10月4日（水）体育学習発表会（運動会）全体練習

　体育学習発表会（運動会）が、一週間後に近づいてきました。
　今日は1回目の全校練習をしました。
　6年生の児童が中心になった開会式の練習では、どの児童も懸命に取り組む様子が見られました。

10月４日（水） ６年生 図画工作科「お話の絵の鑑賞」

　完成したお話の絵の鑑賞をしました。
　色の使い方や色の塗り方、人物の表情に注目して鑑賞しました。

10月４日（水） ６年生 理科「水溶液の性質」

　今回の実験は、水溶液の酸性、中性、アルカリ性を調べました。
　リトマス紙の色の変化で調べることができます。
　色の変化に驚いていました。

10月４日（水） ６年生 体育科「団体演技」

　運動会（体育学習発表会」にむけての練習も大詰めです。
　フラッグの角度をそろえたり、手足をしっかり伸ばしたり、美しく見える演技を意識してがんばっています。
　本番まであと少し！！
　がんばりましょう。

10月４日（水） ６年生 書写「思いやり」

　ひらがなと漢字のバランスに気を付けながら「思いやり」と書きました。
　点画のつながりを意識して書くと、バランスよく書けました。

10月3日（火） 5年 国語科「よりよい学校のために」

　話し合う学習をしています。
　今日は、自分の考えの立場をもとに、話し合いを進めていきました。
　考えたことをタブレットを見せて伝えたり、互いに質問したりして良い話し合いができていました。
　グループで力を合わせて、話し合うことができていました。