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最新更新日:2024/07/23 |
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10月12日(木) 3年 団体演技![]() ![]() 衣装を着て、ハチマキをまいて踊れば、かっこよくなること間違いなし!! 本番楽しみにしていてください。 10月12日(木) 5年 国語「固有種が教えてくれること」![]() ![]() ![]() 今日は、説明文を読んで感じた疑問をもとに、読み進め解決していきました。 一人一人が目的をもって学習に進んで取り組んでいました。 みんな楽しそうに学習をしています。 10月11日(水)4年生 中間休み「係活動」![]() 挿絵をタブレットで撮影し、テレビでうつしての発表でした。 大画面で絵本の挿絵を見ながら話を聞くことができたので、どの子も集中して聞いていました。 読聞かせ係さんの良い工夫のおかげですね。 10月10日(火)ひまわり 高学年交流学習![]() ![]() ひまわりの子どもたちも練習を重ねるたび、上手になってきています。 14日の本番に向けて、良い緊張感を持ち続けていきたいと思います。 10月10日(火)ひまわり 中学年交流学習![]() ![]() ![]() みんな、自分の場所が分かり、踊っています。 今日は、3年生と4年生がそれぞれ踊りを披露し、良いところを伝えあいました。 友だちの良いところを見つけられることも素敵なことですね。 10月10日(火) 4年生 音楽科 「校歌練習」![]() ![]() 発声の仕方や歌う時の立ち方や視線など、細かい点まで練習をすることができました。 この練習を1回だけのものとせず、練習の成果を活かしていけるように今後も継続して取り組んでいきます。 10月4日(水)ひまわり 4年生交流体育![]() ![]() ![]() そのハードル走が運動会の種目になると知って、みんな大喜びでした。 楽しく競技に参加しています。 10月10日(火) 5年 算数「図をつかって、考えよう」![]() ![]() ![]() 同じものと違うものに目を向けて、問題を解いていきました。 解くために、どんな図で考えたら良いのかを共有し、理解を深めていきました。 他の人の考え方を理解しようとする様子が見られました。 10月6日(金) 5年 音楽科「いろいろな音色」![]() ![]() みんな、楽しく学習に取り組むことができていました。 その後は、新しい曲の歌を練習しました。 10月5日(金) 4年生 中間休み 「ドッジボール」![]() ![]() 友達同士でうまく連携しながら、パスを出し合い、全力で楽しむ姿が見られました。 体育学習発表会も間近に迫ってきた中、クラス・学年でさらに絆を深めていけるように、休み時間も積極的に関わっていきます。 |
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