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最新更新日:2024/07/03 |
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1月12日(金) 4年生 社会科「古くから受け継がれてきた産業」![]() ![]() 本日の授業では、なぜ宇治茶が有名なのかという学習課題に向かって、宇治市の特徴を出しながら明らかにしていきました。 今後の学習でも、京都の伝統産業に関して、考えを深めていけるように頑張っていきたいと思います。 1月12日(金) 5年生 社会科「ジョイントプログラム」![]() ![]() 試験時間いっぱい、考えたり、見直したりしていました。 最後まであきらめず、粘り強く取り組む力がついてきたと思います。 残りの教科も頑張ってもらえたらと思います。 1月112日(金) 4年生 総合的な学習の時間 「モノづくりの殿堂・工房学習に向けて」![]() ![]() 自分たちが普段使っている製品や道具が、京都の中で作られているということを知り、その道具を作っている会社について調べ学習を行いました。 今後の学習でも、自分が興味を持った会社に関しての調べ学習を通して、モノづくりに関して興味をふくらまし、校外学習により良い形で入れるようにしていきたいと思います。 1月12日(金) 4年生 休み時間 「ドッジボール」![]() いつも通り気温が低い中、多くの児童が集まり、ドッジボールを楽しんでいました。遊びの中でも同じ人だけが投げるのではなく、ボールを譲りあいながら行えていたのがとても良かったと思います。 まだまだ寒い日が続きますが、今後も積極的に外遊びをしていければと思います。 1月112日(金) 5年生 外国語“Where is the gym?”![]() ![]() ![]() 初めにALTの先生の冬休みの話を聞きました。 その後、この単元で学習する単語の練習をしたり、ミッシングゲームをしたりしました。 新しい単語がたくさん出てきましたが、知っているものもあり、ミッシングゲームでもなくなったカードが4枚あっても気づいて発音できていました。 1月11日(木) 理科「ジョイントプログラム」![]() ![]() これまでの学習や冬休みの宿題などで学習したことを思い出しながらがんばりました! 他の教科のジョイントプログラムもあります。 がんばりましょう。 1月11日(木) 5年 学活「二計測」![]() ![]() 計測の前に、保健の指導をしていただきました。 自分の身を守るために大切なことについて理解を深めていきました。 1月10日(水) 6年生 体育科「跳び箱運動」![]() ![]() しっかり準備運動をしてから始めます。 かかえこみ跳びや台上前転などの技にも挑戦しています。 1月10日(水) 6年生 「ジョイントプログラム」![]() さっそく、ジョイントプログラムに取り組みました。 最後まで粘り強くがんばりました。 1月10日(水) 3年算数「三角形」![]() ![]() たくさんの形の違う三角形がたくさんできました。 明日は、つくった三角形をなかまわけしていきます。 |
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