3年 音楽

「ゆかいな木琴」では鍵盤ハーモニカと木琴とリコーダーのパートの役割を決めて演奏しました。
２拍子の拍にのってリズムと音を合わせます。

鍵盤ハーモニカと木琴は互いの音を聴き合うのが大切です。

みんな上手に演奏できていました。

もみじ

もみじの葉っぱの色が緑から赤や黄色に変化しました。

4年生の音楽の学習でも「もみじ」の歌を歌います。

季節や自然の美しさが大藪小学校でも感じられました。

４年 音楽

「茶色の小びん」を合奏しました。

木琴　鉄琴　低音楽器　リコーダー　鍵盤ハーモニカを各パートごとに練習をします。

ペアになって互いの表現を聴き合います。

最後に全員で合奏すると楽器の音色を生かしたとっても素敵な演奏になりました。

版画 ２

どの順番にほっていくか、どんな順番で色を重ねていくかがポイントです。

版画

図画工作科では小林先生にお手伝いしていただき、「ほり進めて　刷り重ねて」という単元の学習に取り組んでいます。動物を題材とした一版多色版画です。ほり方や重ねる色を工夫して作品作りに取り組んでいます。どんな作品が仕上がるが楽しみですね。

1年 チアダンス体験

京都ハンナリーズからチアダンサーの方が来てくださり、チアダンスを教えていただきました。

短い時間でしたが踊りをマスターし、最後はポンポンを持ってみんなで踊りました。

ポンポンを持って踊る姿は、とてもかわいかったです。

プロに学ぼう！

総合の学習では学校の良いところを取上げ、新聞を作るという学習に取り組んでいます。新聞をよりよくするために、京都新聞社の記者の方から新聞作りのポイントや記事を書く際に大切にしていることを教えていただきました。今回の授業を生かして、これからさらに良い新聞が書けるといいですね。

ベースボール

体育科では「ベースボール」の学習に取り組みました。初めてバットを握るという人もたくさんいましたが、ボールを打つ楽しさをみんなが味わい、楽しみながら学習を行えたようです。

外国語 パフォーマンスチャレンジ

外国語科の学習では、単元のまとめとして「パフォーマンスチャレンジ」を行います。学習した英語での言い方を使って小林先生１対１でやり取りをするというものです。緊張しながらも、単元を重ねるごとに少しずつ受け答えが上達しているように思えます。

大藪学習発表会

4年ぶりに全学年が集まっての開催となりました。国語の教科書に出てくる物語の群読劇や、総合的な学習の時間の取組発表、英語劇などなど・・・どの学年も工夫を凝らした素晴らしい発表でした。たくさんのご来校ありがとうございました。