【２年生】英語活動 いくつかなクイズをしよう

How many〜？を使って、いくつかなクイズをしました。

これまで、数の言い方や、How many〜？の言い方をたくさん練習してきました。

その言い方を使って、自分だけのクイズを友達同士ですることができました。

ペアでするときには、初めからHow many〜？と言うのではなく、
「Hello!〇〇さん！と言った方がいい。」や、
途中、友達が正解したら、
「Good!　　OK!　「Nice!などが言えるといい。」
終わりには、「See　you!やGood bye!を言った方がいい。」など、
英語でのコミュニケーションをよりよくするように考えていました。

【さくら】給食時間

給食を取りに行くまでの時間のなぞなぞタイム、日直がみんなになぞなぞをだしてくれています。楽しい時間です。

【さくら】図書室

読書の時間に図書室で静かに本を読んでいます。本を借りる、返すときのマナーもとてもよいです。

【さくら】朝の会

朝の会では、今日の流れや日付・天気など確認しています。意見を積極的に発表することができています。

【さくら】身体計測

身体計測では、マナーよく話を聞いて計測を受けることができました。2学期、体もぐっと大きくなりました。

【さくら】外国語

外国語の時間に、ALTの先生と英語の学習を行いました。積極的に英語で発声もできました。英語のジャンケン勝負で盛り上がりました。

【さくら】音楽

音楽の時間に　校歌や季節の歌を歌いました。「むしのこえ」の歌唱では、虫のこえクイズをして実際の鳴き声と歌詞の鳴き声がとてもにていることにおどろいていました。

【６年生】保健 「運動時間を増やすための目標を決めよう」

　保健の学習では、「運動」をテーマに学習を行いました。まず、運動にはどんな働きがあるのかについて考えました。体力を高めたり気分をすっきりさせたりするなどの良い働きがあることに改めて気づくことができ、毎日運動するための自分の目標を決めました。「お風呂上りにストレッチをする。」「休み時間には外へ出て遊ぶ。」などの意見が出ていました。ぜひ毎日続けてほしいと思います。

【６年生】国語科「やまなし」

　国語科「やまなし」では、イーハトーブの夢を読んで、宮沢賢治の考え方を探っています。今日の学習では、出来事をノートに整理し、それを全体で交流しました。

【４年生】国語「新聞を作ろう」

国語科の学習で、新聞を作りました。

夏休みの思い出を新聞にしているのですが、記事の見出しを考えたり、割付けを考えたりと初めてのことばかりで少し戸惑う子もいましたが、みんな集中して取り組むことができました。

完成したらクラスのみんなで読み合います。

みんな、どんな夏休みを過ごしたのか、楽しみです。