【3年生】 総合的な学習 久世六斎念仏

　3年生では、総合的な学習で、久世六斎念仏について学習しています。今日は、久世六斎保存会の皆様にお越しいただき、実際に六斎念仏を見ることができました。様々な種類の太鼓や笛、鉦（かね）の音を聴きました。また、それらの楽器を使って、実際に保存会の方が演目を披露された際には、子どもたちから「すごい！！」と歓声が上がり、とても楽しんでいる様子が見られました。

【5年生】うま味の学習をしました

今日は、栄養教諭の下川先生と「うま味」について学習しました。

１：こんぶだし
２：かつお＋こんぶの合せだし
３：合わせだしに醤油と塩を加えた吸地

の3種類をそれぞれ味わいながら違いを見つけていきました。

色や味、においなど五感を働かせながら、楽しんで違いを見つけている姿が見られていました。

【5年生】コンパスを使った正六角形の書き方

前回の算数の学習では、分度器と三角定規を使った正六角形の書き方を考えました。

今日は、コンパスを使った書き方を「正六角形の性質」をふりかえって
まとめていきました。

友達同士、活発にやり取りをしながら学習を進めていると、
「あ、分かりそう・・・！」と嬉しそうな顔をしている子も中にはいました。

【4年生】道徳「新次のしょうぎ」

道徳で、「新次のしょうぎ」というお話を学習しました。

しょうぎでずるをしてしまった新次の気持ちを想像しながら、正直のよさは何かを考えました。

雨の中走りながら涙をこぼした新次の気持ちを、「なんであんなことをしてしまったんだろう」「ずるをしなければよかった」「あやまることもできなかった」などと考えて書くことができていました。

また、学習の振り返りでは、「正直にいることって、難しいけど大切なことだと思った」「正直にいれば、みんなに信頼されるようになると思う」などの言葉があり、一人ひとりしっかりと考えることができました。

【1年生】給食 和献立

22日（月）は和献立の日でした。

黒豆やにしめのお正月に出てくる料理を頂きました。
子どもからとても人気でおかわりする子が多くいました。

【1年生】グローブが届きました

22日（月）、オンライン朝会を行い、校長先生から6年生の代表児童にグローブが授与されました。
子どもたちは、大谷選手から頂いたグローブを「使いたい」「キャッチボールしてみたい」など楽しそうに話していました。今後、学年ごとに使う週や曜日や時間帯を決めて、学校のグローブと併用して使っていこうと思います。

PTA「子ども会、PTA本部役員の選出」

　今年度も残り2ヶ月程となりました。19日に各町ごとにお集まりいただき、来年度の子ども会とPTA本部役員の選出を行いました。皆様のご協力により、無事に役員選出を終えることができました。お忙しい中、ありがとうございました。
27日にはＲ6年度本部役員の役職決めを行います。よろしくお願いします。

校内言語環境８７ 掲示委員会による玄関掲示

　掲示委員会のみなさん、正門前を1月バージョンにしてくれてありがとう。かるたやはねつき、昔のお正月遊び楽しそうですね。今の子どもたちにも、季節にあった遊びを経験して欲しいです。

校内言語環境８６ がんばろうあいさつ！

　計画委員会があいさつを盛り上げるために、顔にはめこむパネルを作成していました。2月のあいさつ運動で使うようです。帰ってくるあいさつがいつもより元気な声だったり、色々な人からあいさつが返ってきたりするといいですね。

校内言語環境８５ 健康委員会

　健康委員会がタブレットを使ったり、イラストを描いたりしていきいきと活動していたので、インタビューしてきました。健康に過ごすための工夫をみんなにクイズ形式で楽しく学んでもらうようです。