9月6日（水）ひまわり 「図書室タイム」

4年生が交流学習に行っていたので、この日の図書室タイムは3人でした。

楽しみにしている読み聞かせタイムのち、それぞれ好きな本の読書をしました。

100冊読書、達成できるかな。

楽しんで読書しましょうね。

9月4日（月）ひまわり 二計測

2学期を迎え、みんな大きくなっていました。

2計測の前に、保健の先生から、けがをした時の手当の仕方を教えてもらいました。

「そんな時は、冷やすよ。」

「そんな時は、洗うよ。」

など、知っている子どももいましたが、初めて知ることもあり、よい学びとなりました。

9月8日（金）２年生「秋の遠足」

　行きのバスでは小雨でしたが、着くころには雨も止み、心配していた暑さもなく、絶好の遠足日和となりました。
　午前中は、人も少なくゆっくりと見て回れました。
　荷物を置いたら、時計と地図を片手にグループで回りました。
　みんなで声をかけ合い、時間までに全員揃い、さすがの２年生でした。
　やぎのエサやり体験では、羊や他の動物も見ながら、飼育員さんが紹介してくれてとても身近に感じることができました。
　お昼になり、楽しみにしていたお弁当を食べ、残りの時間は、もう少し回りたいところを回り、たくさん動物に親しむことができたとても楽しい遠足になりました。
　日記に今日の楽しかったことを書いて，また月曜日に教えてくださいね。

９月８日（金） １年生 秋の遠足 動物園

　今日は秋の遠足で動物園に行ってきました。
　まずヤギに餌やりをし、ブタやヒツジなど様々な動物と触れ合いました。
　怖がる子どもたちやスイスイ何回も進んで行う子どももいました。

　様々な動物を観察し、いろいろな発見がありました。

　帰りのバスではみんな疲れている様子がありました。
　たくさん寝てまた元気に月曜に来てくださいね。

9月７日（木） １年生 体育科 「マットあそび」

　今日は体育科でマットあそびを行いました。
　マットの上でだるまさんでゴロンとしたり前回りなどをして楽しみました。
　マットの準備後片付けも学んだ子どもたち。今日は上手にできていました。
　来週からは運動会の練習を行います。楽しんで練習していきましょう。

９月７日（木） 学活「食の学習」

　今日は、栄養の先生と栄養のバランスについて学習しました。
　「バランスよく食べる」とは言うけれど、赤・黄・緑の食べ物をどの割合で食べるのがよいのか考えました。
　同じ量ずつ食べるのがよいと予想した児童や、黄を多く、緑を多くした方がよい児童など、色々な考えがあり、理由もそれぞれでした。
　ある日の給食をお弁当に詰め替えた写真を見せていただき、思っていたより赤が少なくてよいことなど新たな発見がありました。
　栄養のバランスがよりよく分かったので、今後の食生活に生かしていきたいですね。

9月7日（木）4年生 総合的な学習の時間「ともに生きる」

　今日は、通学路グループ、公園グループ、学校グループの３つにわかれて、「みんなにとって使いやすいか。」という視点で、「いいなと思う所」と「もっとこうなったらな。」と思う所はあるか調べました。
　調べた結果を交流し、また新たな課題がうまれました。
　

9月6日（水） ６年生 理科「月と太陽」

　理科では太陽や月の観察実験のための準備をしました。
　観察のために、方位磁針や遮光板の使い方も思い出しました。
　今日はくもりで太陽は見えませんでしたが、屋上に上って太陽の角度を調べる方法を学びました。
　実験当日はぜひ晴れてほしいと思います。

9月5日（水） 5年 理科「生命のつながり」

　理科の時間に、あじさいの観察をしました。
　今日は、どうして種子ができるのかを考えました。
　そして、種子ができる仕組みを実験するための方法についても交流して考えました。
　これまでの学習をいかして、考える様子が見られました。

９月５日（金）4年生 理科 「雨水のゆくえ」

　本日から理科においては、「雨水のゆくえ」という単元を学習していきます。
　導入段階として、雨が降っている時の様子や降っていないときの様子などをそれぞれが多角的に予想し、意欲的に意見交流している姿が見られました。