１年【うれしい！】初めての持久走大会！

　１年生にとっては、初めての持久走大会がありました。５分間、全力を出して走りきることができました。走った後は、笑顔いっぱいの１年生でした。

５年【えがおになる】持久走大会を頑張りました

　持久走大会、たくさんの応援ありがとうございました。子どもたちは、寒さに負けず、元気いっぱい走り切ることができました。５年生は最後のスタートだったので、他の学年の様子を見てやる気を高めていました。前年度のタイムと比べて、喜んだり、悔しがったりと、本気で取り組んだことがよく伝わりました。

５年【わくわく！】レストランで注文しよう！

　外国語科の「What would you liKe?」の学習では、丁寧な言葉で注文したり、値段を聴いたりする活動を行いました。グループでレストランの店員になり、店の名前を考えたり値段を決めたりした後、店員とお客さんに分かれてやり取りをしました。学んだ表現を使って楽しくやり取りをすることができました。

５年【わくわく！】心を合わせて…

　音楽「曲想の変化を感じ取ろう」の学習では、「キリマンジャロ」の合奏に取り組んでいます。
　初めは自分の担当している楽器を演奏することに必死でしたが、だんだん慣れてくると、まわりの音をよく聞いて、「みんなでひとつの曲を作り上げる」ことを意識するようになってきました。最後の音がピシッとそろって終わると、「やったあ！」という声も聞こえてきました。みんなの心がひとつになった合奏でした。

児童会【えがおになる】中学生のお兄さん・お姉さんと一緒に「おはようございます！」

　今日から１週間、桂川中学校の生徒会のみなさんが、川岡小学校まで朝のあいさつ運動に来てくれることになりました。小学生が少しでも気持ちよく朝のあいさつができるようにと企画してくれました。
　いつもとはちょっと雰囲気の違う川岡小学校の正門前。中学生のお兄さんやお姉さんのはつらつとした「おはようございます」の声に、小学生も「おはようございます」と元気よく返していました。素敵なあいさつのおかげで、気持ちよく１日をスタートすることができそうです。

3年【かしこくなる】食べ物のひみつ 教えます

　「すがたをかえる大豆」の学習で学んだ「分かりやすく説明するくふう」を元に、食べ物のひみつを教える文章を書きました。
　今日は、その交流です。
　友達の書いた文章を読んで、
「写真が使われていてとても分かりやすかったよ。私も食べたくなりました！」
などと良いところを見つけて感想を伝え合いました。

2年【えがおになる】学校行事「人権集会」

１１月３０日（木）に人権集会がありました。２年生はなかまの日に学習した「車いすの転校生」について発表しました。体育館に響き渡る大きな声で、学年が一つになって発表できました。他の学年の発表もとても素晴らしく，心をゆさぶられる内容ばかりでした。最後に全校で歌った「すてきなともだち」は、学校全体が大きなまあるい温かい雰囲気になりました。これからも自分も人もしあわせな学校になるようにがんばりたいと思います。

２年【わくわく】ダンボールにはいってみると...

　図工の学習では、ダンボールに入ったりかぶったりして、入った時の感じやどんなことができそうかを考えました。箱の大きさや形を生かして扉や窓をつくり、顔を出す様子もありました。ダンボールカッターを使用しましたが、ルールを守り安全に取り組むことができました！

2年【えがおになる】１年生となかよしフェスティバルを行いました。

生活科の学習で作ったおもちゃを使ってクラス毎に１年生と交流しています。
仲良しグループのメンバーと一緒に自分が作ったおもちゃを紹介したり遊んだりして、とても楽しんでいました。

以下、２年生の感想です。
・１年生を案内するのを頑張りました。
・１年生と仲良く店を回れてうれしかったです。
・ゆっくり大きな声で説明することを心がけて
　頑張りました。
・１年生がにこにこと遊んでいて、作って良かったと思いました。

１年生も２年生も笑顔で楽しんでいて、すてきな時間となりました。

６年【えがおになる】

　今日の人権集会で６年生は、先日の道徳で学習した「無意識の差別」について考えたことを発表しました。世の中には見えにくい無意識の差別があることを知り、その差別をなくすために自分たちができることを考え発表しました。自分たちが考えたことを、思いをこめて伝えることができました。