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最新更新日:2024/08/28 |
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6年 社会「明治の国づくりを進めた人々」パート5![]() とったのかを学習しました。各地で反乱が起こったり、 大きな戦争が起こったりしましたが、これ以降は武力ではなく、 言論で主張する世の中へとかわっていったことがわかりました。 磁石に引き付けられるものは…?![]() ![]() 教室のいたるところに磁石をつけてみました。 金属?鉄?何に磁石は引き付けられるのだろう? 次の実験に続きます。 わくわくタイム![]() ![]() ![]() 1年生楽しかったね♪ 6年生ありがとう♪ 6年 書写「実現・夢・仲間」![]() ![]() 【かしのみ学級】秋の校外学習![]() ![]() お弁当を食べた後、公園内を散策し、遊具で体を動かし大満足の一日となりました。 6年 理科「てこのはたらき」パート3![]() どのようなきまりがあるのかを調べました。 実験をする前に、おもりの数は違うのに実験用てこが つり合っていることに気づき「なんでおもりの数は違うのに 水平になってるんやろう・・・」とポツリと一言。 いろいろ試して楽しそうに調べていました。 6年 理科「てこのはたらき」パート2![]() ![]() 調べました。支点から力点までの長さを長くしていく実験と 支点から作用点までの長さを短くしていく実験をしました。 「持つ場所を遠ざけたら軽くなったで!」など、発見が ありました。実験からわかったことはノートに分かりやすく 絵をつかってまとめていました。 Let's STEP UP 〜3組の企画〜
3組は「王様とり」を企画・運営しました。偶数チームと奇数チームに分かれて、相手のチームの王様を捕まえたり、捕まった味方を王様が助けるなど、お互いに声をかけあうコミュニケーションを意識した活動になりました。
![]() Let's STEP UP 〜4組の企画〜
4組は「けいどろ」を企画・運営しました。助けてもらったらハイタッチをして、お礼を言い合うなど、感謝を意識した活動になりました。
![]() Let's STEP UP 〜2組の企画〜
2組は「両手ドッジボール」を企画・運営しました。クラスごとのチームに分かれ、両手で投げるドッジボールをしました。投げるボールを友達に譲るなど、協調性を意識した活動になりました。
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