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最新更新日:2024/07/26 |
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5年
うさぎを触っている様子です。
今日の中間休みは飼育委員会の企画で「うさぎとのふれあい」をしました。 「かわいい〜」「思ってるよりふわふわ」 など低学年ぶりに触るうさぎにとてもわくわくしていました。 ![]() 1年 国語科 「ともだちのこと,しらせよう」
国語科 「ともだちのこと,しらせよう」では,
お友だちから今一番楽しいことを聞きました。 その後,聞いたことを文章に書きました。 ![]() ![]() 1年 栄養指導「よくかんで」
栄養教諭に,栄養指導をしてもらいました。
その後ランチルームでみんなで楽しく給食を食べました。 唇を閉じて噛めているかな。 奥歯でしっかり噛めているかな。 と考えながら,しっかりと味わうことができました。 ![]() 1年 書写 「かきぞめ」![]() ![]() 子どもたちにとって,大きな字を書くことは,とても難しいことです。 お手本を見ながら,ゆっくりと丁寧に書くことができました。 1年 国語科 「おかゆのおなべ」![]() ![]() ![]() 「おかゆのおなべ」はドイツの昔話「グリム童話」です。 学校図書館で,むかしばなしが置いてある棚を探し,たくさんの本に出合いました。 5年 総合的な学習![]() ![]() 「京の食文化ってなんだろう」や「京野菜を使っているのではないかなぁ」 と考えを膨らましていました。 でも京野菜っていったい何だろ。と疑問が出てきました。 また、実際に京野菜を見てさわって感がることもできました。 形が違うや大きさが違うなどいったい京野菜って何だろう。 2年生 パスゲーム
体育科の学習でパスゲームを楽しんでいます。準備や片付けなども子どもたちが友だちと協力して進めています。昨年度よりも上手にできるようになってきています。短いパスをつないで楽しそうです。
![]() ![]() 2年生 おいもほり![]() ![]() ![]() 「つるは、どうする?」 と尋ねると、 「つなひきをしたい!」 「なわとびにできそう!!」 などの意見が出たので、 つるを使って遊びにも挑戦しました。 4年 理科![]() 子どもたちは「お〜」と歓声を上げていました。 4年 係活動![]() ![]() ![]() またかわいいキャラクターを作っている係もありました。 |
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