4年生 What do you want？

外国語では、欲しい食材を尋ねたり、答えたりする表現に慣れ親しみました。今回は、Go　fish！というカードゲームをしながら、What do you want？　I want〜.の言い方に慣れていきました。

5年生 図工 ほり進めて 刷り重ねて

　１回目に刷った色を残したいところをほったり、２回目を刷ったりしました。自分のイメージと合う色かを確かめながら、刷っていました。

わくわく算数

その２

わくわく算数

今日は一列に並んだものや人の「間の数」を求めるにはどうしたらよいかを考えました。

子どもたちからは
「図をかく！」
「式でも答えが出せそう。」
など、いろいろな意見が出てきました。

答えが出た後は、自分の考えを交流しました。

いろいろうつして

「本当にいたらいいな、こんな生き物」をテーマに子どもたちといろいろな生き物を考えました。

「羽があり、空を飛ぶことができる猫！」
「足があり、海を歩ける魚！」

自分が決めた生き物の「版」を作っています。
刷り上がったら、楽しい「上里動物園」ができそうです。

5年生 学活

今日は、栄養教諭の先生と一緒に、ごはんのすごいところについて学習しました。
いつも給食や家庭でごはんをどのくらい食べているかを話すと、
「週6で食べている。」「ごはんって何にでも合うからよく食べているな。」など気づいたことを交流することができました。
その後、どのくらいの量を食べればよいか、実際のごはんを見せてもらいました。
「こんなに多いんや。」とごはんの量にとても驚き、普段の給食の量を見直す機会になりました。

1年生 体育「なわとび」

　今日は今まで学習したなわとびの跳び方をグループで練習をしました。グループで声をかけあって練習をしていました。

３くみ 版画 〜４年生〜

今日は4年生たちの版画が完成しました。

生まれて初めての版画はとっても楽しかったようです。

2人とも気に入った作品ができたようです。

３組 版画 〜６年生〜

　３組の６年生は「一版多色版画」に取り組んでいます。テーマは浮世絵です。いろいろな種類の浮世絵から自分の好きな海や波の入った絵を選びました。彫刻刀で掘った後、黒い色画用紙に絵の具で色をつけて刷っていきます。とても丁寧に取り組んでいます。仕上がりが楽しみです。

３組 版画 〜５年生〜

　３組の５年生は「彫り進み版画」に取り組んでいます。彫っては刷ってを３回繰り返します。彫刻刀の使い方も上手になって、自分で掘り進めることができました。カラーのインクをつけて、和紙をめくると「わあ！」ときれいな色になって嬉しそうでした。