京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/24
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学校教育目標 すすんでかかわり その手で未来を創りあげる 桂坂の子〜あらゆる“であい”を自分ごとに〜

【やまゆり学級のようす】

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やまゆり学級の畑では、保護者から頂いた綿の花が咲き、その後に綿ができています。
綿の木の隣には、ボランティアの方に頂いた桑の木が大きくなってきています。

【やまゆり学級のようす】

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図画工作科では、お話を聞いて自分のイメージした様子を絵に表しています。
背景は、スパッタリングやローラーを使ってダイナミックに表現しました。
カルガモを描くときには、細いペンを使ったり、貼り絵をしたりして羽毛の様子を表現しました。

【やまゆり学級のようす】

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管理用務員さんにいただいた、『やまゆり』の苗を春に畑に植えました。その後、すくすくと育ち、夏休みの間にたくさん咲いていました。とても大きくてきれいな白色の花です。
最近、1つの花だけ遅れて咲いていたので、みんなで眺めていました。

来年度入学児童の保護者の皆様

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 令和6年度の入学予定児童の保護者の方へのお知らせのカテゴリーを右下にあげておりま す。お知らせは随時あげてまいりますので、ご覧ください。

 来年度入学児童の保護者の皆様へ

傘!じゃなくて水のかさ!

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算数科で、かさの単位「L・dL・mL」を学習しています。
この日は、問題を出したり問題を解いたりしました。
「6dLと7dLだから13dL!」
「待って、10dL=1Lだから、1L3dLだよ!」
「そういう意味か!」と、
前時に学習した内容を自分たちの目で、
自分たちの手で確かな力に変ることができる2年生です!

2年生 算数科「かさ」

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 算数科では、1リットルの学習をしています。今日は「1リットルはどれぐらい?」という学習をしました。バケツに1リットルだと思う水を入れて、実際に量ってみました。少し足りなかったり、多すぎたり、みんなワイワイと楽しそうでした。

2年生 聾学校の先生に教えてもらいました

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 聾学校の先生に来ていただき、たくさんのことを教えてもらいました。耳の奥はそうなってるの?聞こえにくい方と話すにはどうしたらいいの?難しいお話もありましたが、子どもたちは熱心に聞いていました。手話を実際に体験したり、指文字で自分の名前を表してみたりしました。

2年生 花笠音頭

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 花笠音頭の練習が始まりました。子どもたちは意欲的に練習をしています。花笠を頭の後ろで通したり、一歩前に出てクルリンと回したり、難しいところもあるのですが、教室に音楽が流れると体が動いています。
 本日、ギガ端末を持ち帰っています。その中に花笠音頭の動画が入っているので、練習に使ってほしいと思います。

2年生 花笠作り

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 運動会の「花笠音頭」に使う花笠を作っています。お花紙を5枚重ねて蛇腹折をしていきます。はじめはできなかった蛇腹折もいくつか作っていくと、上手になってきました。自分で作った花笠を持って踊るのを楽しみにしてくれているようです。

学び合い、高め合い 〜2学期始まって〜

 運動会の練習や取組も始まり、少し落ち着かない雰囲気になりがちな時期です。

 しかし、教室での子どもたちは、学びあい、高め合う学びを創りあげようとじっくり取り組んでいます。ほっとする感じで確かな歩みで進みだした、2学期スタートの一週間でした。
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学校行事
1/9 3学期始業式
3学期始業式
1/10 給食開始 SC 5時間授業 食の学習 3年
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