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最新更新日:2025/07/23 |
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2年遠足 No.3![]() 光徳小学校の貸切状態です。 2年遠足 No.2![]() ![]() さぁ、アスレチックへ向かいます。 2年遠足 No.1![]() ![]() みんなワクワク。 楽しみです。 ????(???????)???? 大根のおしゃべり
「ねぇねぇ」
「どっちの方が大きいかな?」 「私の方が大きいかも」 「もっと大きくなりたいなぁ」 ![]() ![]() 5年
うさぎを触っている様子です。
今日の中間休みは飼育委員会の企画で「うさぎとのふれあい」をしました。 「かわいい〜」「思ってるよりふわふわ」 など低学年ぶりに触るうさぎにとてもわくわくしていました。 ![]() 1年 国語科 「ともだちのこと,しらせよう」
国語科 「ともだちのこと,しらせよう」では,
お友だちから今一番楽しいことを聞きました。 その後,聞いたことを文章に書きました。 ![]() ![]() 1年 栄養指導「よくかんで」
栄養教諭に,栄養指導をしてもらいました。
その後ランチルームでみんなで楽しく給食を食べました。 唇を閉じて噛めているかな。 奥歯でしっかり噛めているかな。 と考えながら,しっかりと味わうことができました。 ![]() 1年 書写 「かきぞめ」![]() ![]() 子どもたちにとって,大きな字を書くことは,とても難しいことです。 お手本を見ながら,ゆっくりと丁寧に書くことができました。 1年 国語科 「おかゆのおなべ」![]() ![]() ![]() 「おかゆのおなべ」はドイツの昔話「グリム童話」です。 学校図書館で,むかしばなしが置いてある棚を探し,たくさんの本に出合いました。 5年 総合的な学習![]() ![]() 「京の食文化ってなんだろう」や「京野菜を使っているのではないかなぁ」 と考えを膨らましていました。 でも京野菜っていったい何だろ。と疑問が出てきました。 また、実際に京野菜を見てさわって感がることもできました。 形が違うや大きさが違うなどいったい京野菜って何だろう。 |
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