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最新更新日:2025/09/20 |
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4年生 体育
今日から跳び箱の学習に入りました。
体慣らしの運動をした後、自分のとべる段で挑戦しました。 これからの学習でどんどんレベルアップしてほしいと思います。 ![]() ![]() 4年生 理科
今日の理科では金属を温めたり冷やしたりすると、体積はどうなるのかを実験しました。
何もしていないと穴を通りぬける金属ですが、温めたり冷やしたりすると どうなるのでしょうか?? 班の友だちと協力して取り組んでいました。 ![]() ![]() トランペット![]() 生演奏に子ども達はノリノリで聴いていました。 4年生 理科
今日の理科の様子です。
「金属はあたためると、体積はどうなるのか」について考えています。自分の予想をもって実験です。自分の考えは正しかったのでしょうか。子どもたちにぜひ聞いてみてください。 ![]() ![]() 4年生 社会![]() ![]() みんな真剣に取り組んでいます。結果はいかに・・・!? 今週はテストが続きますので、計画的に学習を進めるよう、お声掛けをお願いします。 うつしたかたちから
絵具に持ってきた材料を押してスタンプのようにして絵を作っていきました。以前の造形遊びを思い出しながら写し方や材料を考えて活動していました。楽しく活動できていてよかったです。
![]() ![]() ![]() ボールあそび![]() ![]() ![]() けいさんカード
繰り下がりの引き算の練習をしています。カード練習をして同じ答えが何枚あるか、どうしたら早く計算できるかなどいろいろ自分たちで考えて取り組んでいると思います。お家でも練習の励ましをお願いします。
![]() 5年 図工![]() ![]() ![]() 5年は掘り進み版画に取り組んでいます。 題材を決め、今日は下書きを始めました。 5年 理科![]() ![]() ![]() 1回目は、振り子って何によって振れる回数が変わるのだろうという予想を立てました。 みんな楽しそうに実験していました |
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