１２月１２日（火）２年生 算数科 「図をつかって 考えよう」

算数は、「図を使って　考えよう」の学習に入っています。

2段のテープ図を使って２つの数量の違いに着目して問題を解きます。

図・式・答えが出せた子どもたちは、自分の考えを友だちに伝えます。

「文章を読んだだけでは、たし算かひき算か迷うけど、図をかくと分かった。」

と、ふりかえりのノートに書いている子もいました。

少し難しかったですが、どの子も前向きに考えることができました。

12月12日（火）２年生 音楽科 「だがっき パーティー」

今日の音楽は、鑑賞でした。題名は「だがっき　パーティー」。

ウッドブロック・トライアングル・クラベス・カスタネット・小太鼓・すず・タンブリンの７つの打楽器が演奏します。

１つだけで演奏したり、２つ・３つと重ねたり、みんな一緒に鳴らしたりします。

子どもたちは、教科書の挿絵を指さしながら、楽しそうに聞いていました。

強弱やくりかえしのリズムなども聞き取っていました。

ふりかえりには「音がサンバみたいでおもしろかったし、自分もだがっきパーティーをしたい。」とありました。

次の時間は、音楽室で、いろんな楽器を鳴らしてみましょう。

１２月１２日（火）２年生 図画工作科「たのしくうつして」

　図画工作科では、紙版画の「たのしくうつして」の学習に取り組んでいます。自分の表現したい景色や世界をステンシルの手法で表現していきます。切り取った型をどんなふうに配置して、何を使って浮かび上がらせるのか、いろいろ工夫して楽しんでいます。

１２月１１日（月）２年生 体育科「てつぼうあそび」

　体育科で鉄棒に取り組んでいます。いろんな回り方にチャレンジしています。上手に回れる人にコツを聞いたり、見本を見せてもらったりしながら、みんな一生懸命練習しています。
　「逆上がりくん」という補助具を使って逆上がりにチャレンジしている人も多いです。あきらめずに何度もチャレンジして、逆上がりができるようになった子もいます。自分ができても、友だちができても「できた，できた。」と大喜びです。

12月11日（月） 3年生 総合「さぐろう！松陽のお店」

インターネットで調べたり、インタビューして聞いたりして見つけたすてきをパンフレットに書いています！

枠や絵、文章や見出しを工夫しながら自分だけのパンフレットを作成することができました。

12月11日（月） 3年生 国語科「ビブリオバトル」

三年とうげで昔話を紹介するということで…

ビブリオバトルを開催しました。

自分の好きな昔話を制限時間2分の間に

どれだけプレゼンできるか！

自分のお気に入りの場面を紹介したり、

面白い表現を紹介したりと

みんなに気にいってもらうために

どんなプレゼンをするかを試行錯誤。

クラスのチャンプ本を決めます。

12月9日（月） 1年生 体育科「体ほぐしのうんどうあそび・ながなわ」

「体ほぐしのうんどうあそび」では、手軽な運動遊びをして、体を動かす楽しさや心地よさを味わっていきます。
今日は、「ねことねずみ」や「しっぽとり」などを楽しみました。みんな初めての遊びですが、つかまらないようにしたり、しっぽを取られないようにしたり、と工夫しながら遊びました。

「長なわ」では、「ゆうびんやさん」や「くぐりぬけとび」など、自分のめあてにあった跳び方を練習しました。
周りで見ている子が、一緒に「1枚、2枚…」と数えてあげたり、縄に入るタイミングを「ハイッ！」と教えてあげたり、とここでも、いろいろな工夫をしていました。

12月9日（金） 図画工作科「うつしたかたちから」

先日、「ぺったんコロコロ」の学習で思いっきり版遊びを楽しんだ1年生。
今日は、そのうつした形をいかして、
「洗濯ばさみをぺったんすると、カニのはさみに見えるな。」
「プリンカップの裏をお花にするよ。」
「段ボールでたこの足を描こう。」
とそれぞれが、うつした形から想像を膨らませて、版遊びをしました。

「この前より、きれいにできた！」
「見て見て、たこといかができたよ。」
「これは、車のタイヤにしたよ。」
と、自分の思いを上手に表現できたようで、みんなとても嬉しそうでした。

12月7日（木） 1年生 体育科「ようぐあそび」

フラフープを転がして追いかけたり、棒を「せーの」でキャッチしたり、フラフープをくぐったり…。
たくさんのようぐ遊びをしました。
「こうしたら、速くフラフープをくぐれるよ。」
「棒からそーっと手を離すと、棒が倒れにくいよ。」
など、友だちともっと上手になるように相談しながら、運動していました。

12月11日（月） コスモス学級 学級活動「クリスマス会をしよう」

５年生も学級会の司会に挑戦。
今年度も話し合いを積み重ねてきて、みんな、だんだん話し合いの仕方が上手になってきました。