【５年】とかしたものの取り出し方

　前回の実験で溶け残った食塩やミョウバンを取り除くために、ろ過をしました。
　注意する点を確かめながら、慎重に取り組むことができました。
　ろ過・ろうと台・ろうと・ろ紙・ろ液など覚えることがたくさんあって大変ですが、しっかりと復習しておきましょう。

【５年】食塩やミョウバンのとける量を増やすには その２

　食塩やミョウバンのとける量を増やすには、「水溶液の温度を上げる」という予想について調べるため、食塩やミョウバンが溶け残ったビーカーを湯に入れ、溶けるかどうかを実験をしました。食塩チームとミョウバンチームに分かれ、お湯を使うので安全に気を付けながら協力して実験を進めることができました。
　水溶液の温度を上げると、ミョウバンは溶ける量が増えましたが、食塩はほとんど変わらないことが分かりました。

【５年】溶ける量を増やすには・・？

　食塩やミョウバンのとける量を増やすにはどうすればよいのかを考えました。
　これまでの学習や生活経験から、「水の量を増やす」「水溶液の温度を上げる」という予想が出てきたので、今回は水の量を増やすと溶ける量は増えるのかを実験しましいた。
　前回は水５０mlでしたが、今回は水１００ｍｌで実験をした結果、溶ける量が増えることが分かりました。

【4年生】しっぽとり大会

今日は朝学習の時間に学年しっぽとり大会をしました。運動委員さんからのルール説明の後、「よーいドン！」で5分間のしっぽとりが始まりました。しっぽを取って、クラスのかごに入れたり、しっぽを取られた人はクラスのかごに入っているしっぽを取って復活したりして競いました。体育科「タグラグビー」の学習のステップが生かされたかもしれませんね。

【1年生】音楽 「こうしんきょく」

　音楽の授業で「こうしんきょく」の学習をしました。

　くるみ割り人形の曲を聞き、どのように感じたのかを考えました。
知っている子もいれば、知らない子もいます。「ワクワクしてきた」と言った子もいました。また、何の楽器を使っているのか教科書で確かめながら、「楽器をたくさん使うことでいい音が出んじゃない」話している子も見られました。

【4年生】理科 季節と生物（秋〜冬）

ツルレイシとサクラの木の観察をしました。ツルレイシは緑の葉がほぼなくなり、枯れて茶色の葉になっていました。サクラの木は、葉がハラハラと落ちて、枝だけになっています。季節によって変化する植物の様子をしっかり確認することができました。

【６年生】薬物乱用防止教室

今日は学校薬剤師の石原さんから、薬物乱用の恐ろしさについてお話を聞きました。食品以外で、自分の医師で自分の体に入れるものは「薬」だけ。その「薬」には、役に立たないものがあるのだ、ということを教えていただきました。
　覚せい剤やシンナー、そのほかの「薬物」は、幻覚や妄想を引き起こしたり、正しい判断ができなくなったりして、自分の大切な人生を壊してしまうものであることを学びました。

　「Ｎｏ！」「私はやらない！」と言える強さと勇気をもてるためにも、正しい知識はとても大切です。

【６年生】書写 伝統を守る

　書写では画仙紙を使って大きな作品を書きました。長い紙の中にバランスよく文字を配置しなければなりません。難しい課題ですが、みんな慎重に、集中して、力強い字を書いていました。

PTA 「しめ縄 教室」

　12月9日、毎年恒例のしめ縄作りが行われました。
97名の方が参加して下さり、親子での素敵な時間となりました。世界でたった一つしかない自分だけのしめ縄飾りが出来ました！ぜひお家に飾って、新年を迎えてほしいと思います。
小西様をはじめ地域の皆様、学級委員の皆様、ボランティアでお手伝いして頂いた皆様、ありがとうございました。

しめ縄作り

　９日（土）、PTA主催のしめなわ作りを行いました。約１００人が参加し、世界に一つだけのオリジナルのしめなわを作りました。参加者の方にインタービューをしたところ「毎年参加しているからうまくなってきた」や「おばあちゃんに毎年あげている」という声も聞かれました。保護者の方の中には、上手に編込み ができる方までいらっしゃいました。初めて参加される方もとても丁寧に仕上がっていたと思います。仕上がったしめなわに子どもたちも大満足そうで、半日でたくさんの笑顔が見られました。
　PTA本部の皆様、文化教養委員の皆様、本日講師をしていただいた小西様はじめ地域のみなさま、準備から本日まで大変お世話になりました。ありがとうございました。