京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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学校教育目標「夢に向かって 進んで学び ともに高め合う子どもの育成」

校外学習「秋見つけ」3

 丘を登りながら、季節の移り変わりを感じました。
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校外学習「秋見つけ」4

 丘を登った後は、みんなで秋を探し回りました。
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校外学習「秋見つけ」5

 紅葉がとてもきれいでした。
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校外学習「秋見つけ」6

 体全体で秋を感じました。
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校外学習「秋見つけ」7

 目や耳、鼻も使って、いろんな秋を見つけることができました。
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校外学習「秋見つけ」8

 お弁当タイムになると、「待ってました!」と大喜び。班の仲間と一緒に、楽しくいただきました。
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校外学習「秋見つけ」9

 お弁当を食べて、また秋と遊んだ後は、残りの丘を登って公園を出ました。みんな元気いっぱい学校に戻ってくることができました。

 今回の校外学習「秋見つけ」で気付いたり感じたりしたことを、今後の学習活動に繋げていきます。
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はじめてのランチルーム

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これまで社会情勢の影響で使えなかったランチルームではじめて給食を食べました。
話も食も進みました。

図画工作科「すきまちゃんのすきなすきま」1

 図画工作科「すきまちゃんのすきなすきま」の学習では、「すきまちゃん」が隠れていそうな隙間を見つけて、その隙間にぴったりな「すきまちゃん」を作るという活動をしました。そして、すきまちゃんを隙間に添えて、撮影会をしました。
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図画工作科「すきまちゃんのすきなすきま」2

 「すきまちゃん」がいそうな隙間をたくさん見つけることができました。

 「ここにも隙間を見つけた!」
 「すきまちゃんがいそう!」
 「どんなすきまちゃんにしようかな〜」
 
 と、活動を楽しむことができました。

 すきまちゃんの撮影会をした後は、みんなで写真を見合いました。

 「このすきまちゃん、かわいいね!」
 「おもしろい場所を見つけたね」

 と、お互いに、自分の見つけた隙間とすきまちゃんのすてきなところを伝え合うことができました。
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