１年生 体育「パスゲーム」

　パスゲームの練習をしました。グループでパスの練習をしました。その後は、パスして動く練習やゴールに入れる練習をしました。

１年生 図画工作「かざってなにいれよう」

　かざってなにいれようの仕上げをしました。次はみんなで鑑賞会をします。どんな入れ物ができたのか楽しみです。

１年生 国語「じどう車くらべ」

　問いと答えの確認をしました。その後、バスと乗用車についての答えを探しました。班で答えを確認しました。

1年生 漢字学習

　２学期に学習する漢字が終わりました。書き順や使い方をこれから学習していきたいです。

5年生 メディアリテラシー教育 ケーキ屋さんの魅力を伝えよう

　ケーキ屋さんの魅力を伝えるコマーシャルをグループで話し合い、交流しました。「お店の外観が分かり、お店の名前もあるので、印象に残るから」「お店の人とお客さんがふれあっている様子がよく分かる。」など理由も述べて、発表しました。どのグループもとても熱心に話し合っていて、それぞれ納得する理由だったので、感心しました。

5年生 家庭科 おいしいご飯を炊こう

　１組で調理実習がありました。キヌヒカリとゆめぴりかを炊き、食べ比べをしました。火をつけた時からなべの様子をしっかりと観察し、湯気がどんどん出てくると、「いいにおい。甘い香りがする。」と話していました。水が少なくなってきてからは、ごくごく弱火にし、ごはんが炊ける様子をじっと見ていました。子どもたちには、ゆめぴりかの方が人気がありました。

３くみ 京都駅へ

とうとう子どもたちが楽しみにしている校外学習「京都駅へ行こう」が、今週の金曜日と迫ってきました。

今日は時刻表や路線図を使って、細かい活動をイメージしました。

実のなる活動としたいです。

5年生 外国語

外国語の学習では、「Where do you want to go?」の言い方を練習しています。
前回に続いて、ペアでたずね合った後は、ワークシートを持って友だちの行きたい国を聞きに行きました。
「韓国が多いね。」「イギリスは少ないよ。」など、聞いたことを話し合っていました。

１年生 図工「かざってなにいれよう」 その２

　図工が終わった後には、みんなで掃除をしています。

１年生 図工「かざってなにいれよう」 その１

　箱や袋を飾って素敵な入れ物を作りました。