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最新更新日:2025/09/02 |
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カラフルフレンド
図工で「カラフルフレンド」自分の友達を作りました。
「袋につめる色は何色がいいかな・・・」 「袋の上をつまんでみよう!」 など、子どもたちは色や形を様々に工夫しながら、カラフルな友達が出来上がりました。 材料などのご用意、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 食の学習
その2
![]() ![]() ![]() 食の学習
今週、食の学習で栄養教諭の先生から「大豆のはたらき」や「大豆がどんな食品に変身しているのか」を教えてもらいました。国語でも学習していることもあり、子どもたちは興味深く先生の話を聞いていました。
![]() ![]() ![]() 3くみ 校外学習京都駅へ行こう02![]() ![]() ![]() 今までお金の学習をしてきたので、実際にお金を使うのは緊張するようです。 まずは、邪魔にならないところでお財布を出して、お金の準備です。 さあ、いよいよ券売機で切符の購入です。 順番に並んで、券売機で切符を購入します。子ども料金のボタンを押して、子ども料金の切符を購入。今まで写真でイメージしていたように、切符を購入することができました。 さあ、切符を購入して大切なこと。切符をなくさないようにしまいます。 自分でしまう場所を決めた子は自分で管理。決められなかった子は、しっかりと財布に入れるようにしました。大切なものは、しっかりと決められた場所での管理。 学校で大切にしていることを、実生活でも確認できた場面でした。 3くみ 小中つながりクリーンデー![]() ![]() 目標はゴミ拾いと中学生とのコミュニケーションです。 一緒に活動することを通して、たくさんお話することができました。 ぜひぜひぜひ!!こんな中学生になってもらいたいです。 3くみ 校外学習京都駅へ行こう12![]() ![]() 疲れてきても最後の最後までしっかりと列を崩さずに移動することができました。 とうとう最後のバスがやってきました。 最後は降りるバス停でしっかり降車ボタンが押せるかな。 学校に帰ってきた子たちはきっとすっごく疲れていたと思います。 本当に本当にお疲れさまでした! 3くみ 校外学習京都駅へ行こう11![]() ![]() ![]() 切符の購入ももう慣れたものです。 さすがに疲れてきたのか、みんな席に座って最後の電車を楽しみました。 3くみ 校外学習京都駅へ行こう10![]() ![]() 地下鉄は、ホームが塀になっていました。 「これは安全だなあ。」なんて言いながら、いろんな発見をしました。 3くみ 校外学習京都駅へ行こう09![]() ![]() ![]() 地下では、看板を見ながら目的地へ移動します。 ちょうど周りのお店も開き始めました。 改札も慣れたもの。一人ずつ並んで係の人たちに挨拶をして通っていきました。 3くみ 校外学習京都駅へ行こう08![]() ![]() ![]() 新幹線がいっぱい通っています。 これって何番線まであるんだろう。 新たな疑問も生まれてきました。 今度はホテルの下のちょっとしたスペース。 こんなところにも緑があると心が休まります。 こんなところも大切ですよね。 さて、最後は少しお土産屋さんを通りました。 3年生の学習で、勉強した八つ橋を見に寄りました。 6年生になったら、こんなお土産屋さんで、実際に買い物をします。 4・5年生の子たちも、将来の見通しをもつことができました。 |
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