２年生 国語科

　説明をする文章がどのように書かれているのかを学習しました。

２年生 国語科

　自分のおもちゃの作り方を説明する文章を考えます。

５年生 算数科

　多角形の面積をどの様に求めればよいのかを学習しました。

５年生 体育科「バスケットボール」

　バスケットボールの学習を進めています。自分たちでルールを確認しながら、作戦を立てて取り組んでいます。

６年生 体育科「走り高跳び」

　走り高跳びの学習をしています。跳び方を確認して、アドバイスをしながら学習をしています。

２年生 国語科

　馬のおもちゃの作り方を読んで、実際に作りました。説明の文章について学習をします。

６年生 体育科「走り高跳び」

　走り高跳びの学習をしています。跳び方、助走、跳んでいるときの態勢などを考えて取り組んでいます。

4年生 書写 「笛」

学習発表会前に、高ぶる気持ちをいったん落ち着かせよう。
精神集中し、上の部分「竹」と下の分「由」の組み立て方に気をつけて、一筆入魂。

4年 算数科 面積

運動場の大きさはどれくらい？
この前自分たちでつくった「１平方メートル」を広げて、ならべて、みてみよう！
運動場を埋めるには、何コ必要かな？

4年 算数科 面積

「１平方メートル」ってどれくらいの広さ？
大きい？小さい？う〜ん…
ということで自分たちで作って体感中。
自分の体と比べて見たり、手を広げて比べて見たり、寝て見て比べて見たり。