【1年生】図書室へいこう

　図書の時間に、クイズラリーに挑戦しました。さまざまな本を探すことができ、知らなかった本や初めての本などを知ることができ、喜んでいました。

エプロン修繕

　保護者の方にご協力いただき、給食時間に子どもたちが使うエプロンの修繕を行いました。今回は６名の方にご参加いただきました。
　給食委員会の子どもたちがチェックしたものを一つ一つ丁寧に修繕してくださいました。
　ありがとうございました！

【1年生】体育 とびばこあそび

　今週から体育の授業では跳び箱が始まりました。

　準備の仕方や片付けといった1年生ができるところから覚えていきました。最初は踏み台の使い方から学び、跳び箱の上に乗ってマットにおりました。

【さくら】図書クイズ

新校舎に　しん掲示されている図書委員会のクイズラリーをしました。本にまつわる3択クイズ、真剣に考えていました。

【4年生】理科 ものの温度と体積（空気）

試験管の中の空気の体積の変化を見る実験をしました。試験管をお湯であたためたり氷水で冷やしたりして、石けん水のまくがプクーっと膨らんだり、へこんだりする瞬間を見て「おー！」と感動していました。

【5年生】社会は暮らしやすい？暮らしにくい？

国語の学習では、「資料を用いた文章の効果を考え、それを生かして文章を書こう」というめあてに向けて学習を進めています。

今日は”社会は暮らしやすくなっているのか、暮らしにくくなっているのか”という視点で資料を読み取り、グループで交流しました。

担当資料同士で集まり、考えを深めた後、班に戻って分かったことを共有しました。
「あ〜なるほど、この視点では暮らしやすいね」
「でも、ここは暮らしにくくなっていると考えられるよね」
と、お互いの考えに反応を示しながら、グループ学習が進んでいる姿がとても素敵でした。

【さくら】外国語

外国語の時間にALTの先生と英語を勉強しました。本日はアルファベット、身近にたくさんある英語に親しんでいました。

【5年生】歩幅は何Ｍ・・・？

今日の算数の学習では、平均を使って自分の歩幅を求めました。

5回10歩歩き、10歩の平均を出し、そこから歩幅を求める・・・
複雑な計算の段階があり、難しかったですが一人一人最後まであきらめずに歩幅を求めていました。

計算間違いに気をつけてていねいに学習を進めていってください。

【さくら】音楽

音楽の時間に歌唱（校歌・季節の歌「てのひらを太陽に」）を歌い、リズム遊びで4分音符・休符や8分音符・休符をつかって言葉に合わせてリズム打ちを行いました。リレーリズム打ちが上手にできるととても盛り上がっていました。

【さくら】みんなあそび

毎週金曜日の昼休みはみんな遊び、本日は雨なので雨あそびのトランプをしました。ばばぬきを楽しみました。