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最新更新日:2025/06/27 |
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2年生 自転車教室
今日は、北警察署や交通安全協会、保護者の方々にご協力していただき、自転車教室を行いました。
安全に自転車に乗るためにはどうしたらよいか考えることができました。教えてもらったことを思い出しながら、一人ずつコースを走りました。これからも交通ルールを守って安全に自転車に乗りましょう。 ![]() ![]() 3年 図画工作『「小さな自分」のお気に入り』
図工では「小さな自分」のお気に入りという学習をしました。この学習では、写真で撮って縮小した「小さな自分」を使って、学校の中の楽しい場所を探します。「小さな自分から見るとどんなふうに見えるのかな?」とみんないろいろな場所でタブレットのカメラを使いながら想像し、写真を撮りました。交流をした時には、自分とは違う見方や考えで撮っている友だちの写真を見て、さまざまな感想を伝え合っていました。
![]() ![]() ![]() 3年 理科「太陽の光」![]() ![]() ![]() 今日は「鏡ではね返した日光は、どのように進むのか」という学習問題について実験をして考えました。実験では鏡ではね返した日光の道筋を地面にうつしたり、下敷きに当て、その下に目印をおいたりして日光の進み方を調べました。結果として、はね返した日光は鏡の向きがどんな向きでもまっすぐに進むことが分かりました。みんな実験をしながら、グループの中でわかったことや気づいたことを交流しながら活動ができていました! 1年生 体育科「ころがしドッジボール」![]() ![]() はじめは、すぐにあたってしまったり、あてれず点がなかなかはいらなかったりと苦戦していました。 しかし、「ボールをよく見たらいい」「ボールをもらったらすぐになげたらいい」などだんだんポイントに気づき、作戦を話し合うチームも増えました。 また、「〇〇さんいくで!」「どんまい!次頑張ろう!」など素敵な声かけも増え、チームで頑張る姿も見られました。 チームで協力しながら、一人一人懸命に取り組む姿勢が素晴らしいです。 1年生 図工
図画工作科で、「すきまちゃんのすきなすきま」の学習をしました。
隙間テープを使って小さいオリジナル人形をつくり、教室の様々な隙間においてタブレットで撮影しました。 「いいすきまみつけたー!」「ここ居心地よさそうやなあ。」など話しながら、とても楽しそうに取り組んでいました。 友だちと並べて置いたり、手足のポーズを工夫したりすることができました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食(11/21)![]() ・ごはん ・みそしる ・ヒレカツ ・やさいのソテー ・ぎゅうにゅう でした。 今日の給食(11/20)![]() ・むぎごはん ・さばのみそに ・かんとうに ・ぎゅうにゅう でした。 今日の給食(11/17)![]() ・げんまいごはん ・さけのちゃんちゃんやき ・こまつなときりぼしだいこんのにびたし ・ぎゅうにゅう でした。 今日の給食(11/16)![]() ・むぎごはん ・みずなとつみれのはりはりなべ ・ひじきのにつけ ・ぎゅうにゅう でした。 3年 総合「配食ボランティア3」![]() |
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