京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/23
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<学校教育目標> その手で未来を創りあげる桂坂の子 〜かかわる、つながる、そして、かがやく〜 合言葉は「キラりんく」

2年生 4年生の総合の発表を聞きに行きました!

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 4年生が総合的な学習の時間に勉強している「もったいない」についての発表を聞きに行きました。節水や食品ロスについて教えてもらいました。今日の発表を通じて、環境のことや「もったいない」について考えてほしいと思います。

5年生 地域の方々から学ぶ

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 5年生は、総合的な学習で「誰もが住みよい街/桂坂ユニバーサルデザイン」に取り組んでいます。

 自分たちが、障害のある方や高齢者の方々とどのような関わりができるのだろうかとの問いを作りました。そして、いろいろと考えてきたことをもとに、体験活動(お手紙を届けていただきました。)や実際に取組を進めておられる方々のお話を聞くことを通して、自分たちができることを改めて考えなおしています。

 この日は、社会福祉協議会、地域包括センター、民生の方々のお話を聞きました。
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3年生 音読劇に向けて

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 劇団の方に来ていただき、いろんなものを一人で、またはグループのみんなと体で表現して楽しみました。そして、「三年とうげ」のお話の台本を読み、あらすじをつかみました。

2年生 道徳

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自分の思いを伝えあう様子です。
相手をみて、相手が聞きやすいように工夫できています。
書くこと、伝えることが上手になっていますね。

2年生 英語活動

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自分で作ったクイズを出し合いました!
さらにALTのエマ先生と一緒に、
ハロウィンバージョンでいくつかなクイズに挑戦しました!
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京都市立桂坂小学校
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