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最新更新日:2024/08/27 |
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【5年】調理実習に向けて
家庭科の学習では、ご飯をたき、お味噌汁を作る実習を行います。今日は、調理実習に向けて各グループで計画を立てました。どのグループも、スムーズに進めるために細かいところまで分担していました。来週、ご飯を炊く実習を行います。忘れ物に気をつけて、ご飯が炊ける様子をしっかり見ましょうね!
![]() ![]() ![]() 1年 校外学習「あきを見つけに出かけよう」![]() ![]() ![]() 【4組】自立活動![]() ![]() ![]() 2年生 あそんで ためして くふうして![]() ![]() ![]() 【6年】久々のたてわり遊び!![]() 今日は雨で外に遊びに行けない子ども達。 どの部屋からも笑い声が聞こえ、たてわり遊びの時間を楽しんでいる様子がありました☆ 【6年】すばやい動きでシュートまで!![]() ![]() 子ども達はリーグ戦・対抗戦を通して、『シュートにつながる動きや作戦』を考え、チームで練習し、ゲームにのぞんでいました。 ゲーム間のチームタイムでは、自分たちのチームの特徴やゲームでの課題から作戦を選び、次のゲームへといかす姿がありました。 ゲームの中でシュートを決める嬉しさも全員が感じられる学習となりました。 チームで声をかけ合い、ゲームを楽しむ姿が素敵でした! 【3年】自分の名前の頭文字を伝えよう![]() ![]() 【6年】アートカードで感じよう!
図画工作科では、アートカードを使って、様々な作品の魅力を感じました。
今回はアートカードから4枚を選び、自分なりの4コマ物語をつくり、友達と紹介し合いました☆ ![]() ![]() 【6年】Welcome to kyoto!![]() ![]() ![]() 同じ『京都』についての紹介ですが、それぞれが感じている京都の良さが違うことを改めて知ることができた時間でした。 【3年】マット運動
体育ではマット運動の学習をしています。
ねらい1では、自分ができる技の連続に取り組んでいます。どうしたら次の技にうまくつなげられるか、まっすぐに技をするために何を意識したらいいのかなど、いろんなことを考えながら頑張っています。 ねらい2では、少しがんばればできそうな技に挑戦しています。「坂の場」や「長椅子の場」など、自分が練習したい技に合わせて、練習の場を選んで活動しています。できるようになってきたら、いざ「たしかめの場」で挑戦!「できた!」の声が体育館の中でたくさん聞こえてきます。 ![]() ![]() ![]() |
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