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最新更新日:2025/07/18 |
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いろいろなかたち![]() ![]() 見つけた秋で![]() ![]() ![]() 「どんぐりでこまを作ろう!」「まつぼっくりでけん玉ができるぞ。」「葉っぱで飾りをつくりたい!」と子ども達は楽しそうに見つけた秋で遊んでいました。 いきものとなかよし![]() ![]() ![]() 「ふわふわする〜」「心臓がドキドキしているな。」「あったかいな」と幸せそうな顔でふれあっていました。 3年生 総合的な学習の時間 桂川探検隊![]() 準備も終盤です。ポスターチームも 完成間近です。 3年生 書写 書き初め![]() ![]() ![]() という状況でありますが 書写の学習では「書き初め」の「正月」の 練習をしています。 3年生 算数科 1けたをかける掛け算の筆算
筆算の学習に入っていきます。
![]() ![]() 5年 体育![]() ![]() 頑張っています!! 5年 環境委員会![]() ![]() 各教室で出たチョークの粉から新たなチョークを作ります 「リサイクル」を体感できたようでした。 まずは、ふるいにかけてごみを取り除きます。 5年 環境委員会2![]() ![]() みんな上手でした! 1クラス1本作れたらいいかなと思っていましたが、なんと160本ほど作れました。 1クラス5本ずつ配布できそうです! 手際よく活動することができました。 4年生 百科事典の使い方![]() ![]() ![]() 「背」「つめ」「はしら」を順に見て、調べたい言葉を探していきます。子どもたちは、どんどんいろいろな言葉を見つけていきました。百科事典クイズにもたくさん答えられていた子どもたち。調べるスピードの速さにびっくりしました。「国語辞典と似ていた!」「柱を使うのは少し難しかった」などそれぞれ感想をもったようです。インターネットが便利な世の中ですが、本で調べる良さを知り、使い分けのできる子どもたちになってほしいと思います。 |
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