4年 古典の日 国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」

　11月1日は「古典の日」です。４年生では、国語科で「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習をしています。「世界にほこる和紙」での学習をいかして、京都府の伝統工芸について調べ、リーフレットにまとめていきます。今回は、日本各地の伝統工芸の「九谷焼」「寄木細工」「大島紬」のそれぞれのよさについて読み取る学習に取り組みました。それぞれが読み取ったよさを持ち寄り、日本の伝統工芸の魅力についてみんなで考えました。「職人さんの手作業によってできているので、心がこもっている」「高い技術が長い間受け継がれているところがすばらしい」などたくさんの意見を交流することができました。

茶道部

　１１月１日は「古典の日」。全校で伝統文化に親しんだ日でした。その締めくくりの茶道部では、あらためて茶道の心得や、おじぎ、足の運び方など、基本的なことについてみんなでお稽古をしました。

矢車 サツマイモをみんなで…

　１日（木）、矢車学級で収穫したサツマイモをみんなで分けて持ち帰りました。是非、家で楽しんでほしいと思います。

矢車 感謝の気持ちを伝えるために…

　自分たちでつくった「いもようかん」を職員室でお世話になった先生方にお渡しに行きました。おしごとずかんの学習でお世話になった事務職員さん、管理用務員さん、保健室の先生にもお渡しすることができました。

5年 体育科 リレー学習

　スポーツフェスティバル以来のリレーでした。みんなで声をかけ合いながら，最後まで頑張る姿はかっこよかったです。これからタイムを縮められるようにがんばってほしいです。

矢車 古典の日 Part３

　片付けまで自分たちで行いました。

5年 古典の日

　5年生は，国語科で，古典芸能の世界について学習しました。語りで伝える「落語」について知り，江戸時代から伝わっていることや，表情や声の調子などで話をおもしろくする工夫があることなどを知りました。子どもたちは，「寿限無」を聞いて，落語に興味をもったようでした。

3年 書写 ふうとうの書き方

フェルトペンやマイネームを使って、封筒の書き方を学習しました。文字のバランスや配置を考えながら、丁寧に書いていました。

矢車 古典の日 Part２

　初めに、茶道で大切な心得「和敬清寂」のお話やで使う道具の名称、扱い方の説明を聞きました。そしてそのあと、矢車学級の畑でとれたサツマイモでつくった「いもようかん」を食べ、自分でたてた抹茶を飲みました。「ちょっとにがいけどおいしい。」「たてるのが難しかった。」と感想を話す子どもたちでした。

６年 古典の日

古典の日の取り組みとして、
国語で「古典芸能の世界」の学習を行いました。

今回は、能、狂言、歌舞伎、人形浄瑠璃の
４つの古典芸能について調べました。
タブレットで調べたり動画を見たりしながら
それぞれの特徴を学びました。

時間があれば実際に見に行ってみるのも良いですね。