5年生 社会 これからの工業生産で大切なことは？

　社会「これからの工業とわたしたり」の学習で、これからの工業で大切なことを思考ツール使い、話し合いました。
　
　「技術の開発をすることで、世界からも日本が注目され、国内産業も豊かになる。」「環境への配慮をしていかないと、産業の発展どころではなくなる。」「「日本にしかできない技術があるので、発展し、継承していくことが大切である。」など、自分が大切だと思うことについて考えをもつことができました。

５年生 体育 ベースボール

　最初にチームの作戦を確認し、チームのみんなで声をかけあって、ゲームを開始しました。
　どのチームも守りがうまくなり、サードに送球して点が入るのを防いだり、ファーストに送球してアウトにしたりするなど、好プレイがたくさん見られました。打つのもうまくなりました。
　

１年生 朝会

　朝会で校長先生の話をしっかりと聞いていました。言葉の大切さについての話をしっかりと聞いていました。

１年生 道徳「かぼちゃのつる」

　気持ちよく生活するためには、どうすればいいかを考えました。たくさんの意見がでました。自分のことと振り返っている子どももいました。

1年生 国語「しらせたいな、見せたいな」

　学校の生き物や見つけた物で知らせたいことを文章にしました。初めに、知らせたものをよく観察して、短い言葉でメモをしました。その後メモをから文を考えました。文を考えた後はどの順番に文章を書くといいか考えて書きました。下書きをして、文章を読み直して間違いを探しました。「、や。」はあるか「は、を、へ」の書き方はいいかなどを確認しました。確認した後は、読んでもらう人のことを考えて丁寧に文章を書きました。今日は、友だちに書いた文を読んでもらいました。読んでよいところを見つけて伝えていました。「漢字を使えていました。」「パクパクという言葉が面白かったです。」など伝えていました。

5年生 外国語

外国語の学習は、「I want to go to Italy.」の単元の学習をしています。
国の名前の言い方と、その国に行くと何ができるかを、「You can see〜.」「You can visit〜.」「You can eat〜.」などの言い方を練習しました。
後半の時間には、国の名前と、その国でできることをヒントにかるた取りゲームを楽しみました。
段々と国の言い方にも慣れてきた様子でした。

２年 係活動

みんなで楽しめる遊びを考えてくれました。
新聞じゃんけんです。負けたら新聞をたたんでいかないといけません。
楽しんでいました。

２年 生活「あそんで ためして くふうして」

「あそんで　ためして　くふうして」の学習では、１年生を招いておもちゃフェスティバルをするという新たな目標に向かって頑張っています。
お店の名前を考えたり、実際に自分たちで遊んでみたりしながら、みんなが楽しめる工夫を考えています。
遊んでみると、改善点も見つかったようです。

６年 上里トークタイム

１１月１日（水）に「上里トークタイム」がありました。今回のテーマは、『YES　BUTトーク』でした。あるテーマでペアの人に話をして、その話に対して肯定的な意見を言った後自分の意見を言うということをしました。どのペアも楽しそうに話をしていました。最後に感想を聞くと、自分の意見を否定されないので、楽しく話ができたと言っていました。お互い意見が違っても、お互いを認め合いながら話すと優しい気持ちで話すことができることが分かったみたいです。これからの生活にも生かせてほしいと思います。

お手本をよく見て・・・

書写の時間に「ひらがなの筆使い　つり」を学習しました。

今までは漢字ばかりだったので初めてのひらがなに
「漢字と比べて丸みがあるね。」
「漢字よりも難しいかも・・・」
などの声がありました。

「つ」の「まがり」と「り」の「はらい」に気をつけて書きました。