5年生 総合 Let’ｓ米作り グループで調べ学習

　今日もグループごとにテーマにそって調べ学習をしました。調べたことをパワーポイントでまとめてしまったグループは、クイズの仕方などを話し合い、番号などを作っている人もいました。
　ペープサートをつくろうとしているグループもありました。

5年生 算数 自分の歩幅は？

　自分の歩幅を調べるためにどうしたらよいか話し合いました。「１歩を測る」「何歩か歩いて測る」「何歩かを何回か歩いて平均を出す」など、の意見から「１歩だけを５回歩いて平均を出す」のと、「１０歩歩くのを５回して平均を出す」ということをやってみることにしました。
　１歩のみの時は少し意識しすぎて数値が違うことがありました。同じ調子で歩くようにいていても毎回数値が違っていました。
　自分の歩幅を知ることで、今後の生活にいかせそうと話していました。

5年生 算数

今日は、教育実習の先生が見に来てくれました。
実習生の先生たちに平均の計算の仕方を教えてもらいながら、歩幅の求め方を話し合いました。
後半の時間は、自分の歩幅を測りました。
先ほどの計算を使い、自分の歩幅を求めることができました。
明日、歩幅がどのくらいになったかを聞き合うのが楽しみです。

３くみ ミュージックベル 伴奏を入れて

今日は伴奏を入れて、ミュージックベルを演奏しました。

だんだんと周りの音楽を聴いて、合わせて演奏することを練習しています。

発表の日まで約１か月。

発表当日が楽しみです。

３くみ もののとけ方 〜さとう〜

　３組の理科では「もののとけかた」について学習しています。今日は、さとうを溶かしてみました。さとうに水をいれてもなかなか溶けなかったさとうが、温めるとどんどん溶けていきました。さらに温めると色が変わってきて「べっこうあめ」が出来上がりました。興味がいっぱいの子どもたちでした。

花と野菜を育てようの会〜やきいも〜

今日は陸上記録会もあり、そちらに参加していた６年生も飛び入り参加でおいしいおいもを味わっていました。

花と野菜を育てようの会〜やきいも〜

今日は花と野菜を育てようの会がありました。
畑で育てたおいもをみんなで掘り、焼きいもにして食べました。
実りの秋をたくさん感じることができる一日になりました。

6年 授業・部活動体験 5

その5

芋ほり体験

その２

6年 授業・部活動体験 3

その３